皮皮学，免费搜题
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【多选题】
《水浒传》中,经常有人“刺配”一说,指犯罪后在脸上刺字并发配在边缘地方。以下被刺配的有( )
A.
B.
C.
D.
E.
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读 SQL 语句 Select S# From ...
A.
比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
C.
C01 同学比 C02 同学成绩高的所有课程的课号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句: Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C...
A.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
C.
其它选项的说法都不正确
D.
比C02同学C01课程成绩高的所有学生的学号
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读 SQL 语句 Select S# From ...
A.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
比 C02 同学 C01 课程成绩高的所有学生的学号
C.
其它选项的说法都不正确
D.
C01 同学比 C02 同学成绩高的所有课程的课号
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【单选题】正交实验的主要工具是( )
A.
正交表
B.
因素水平表
C.
极差分析表
D.
方差分析表
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【单选题】已知SC(S#, C#, Score)关系的元组,如下所示
A.
lt;S1, C1, 80>,
B.
t;S1, C2, 90>,
C.
t;S1, C3, 60>,
D.
t;S2, C1, 75>,
E.
t;S2, C2, 80>,
F.
t;S3, C2, 85>,
G.
t;S3, C3, 75>,
H.
t;S4, C2, 80>,
I.
t;S5, C3, 50>,
J.
t;S5, C1, 85>}。 K. “SELECT S# FROM SC WHERE C#=‘C1’ and C# = ‘C3’”,下列说法正确的是: L. 该查询结果中的元组为{ S1 };
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C01...
A.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
C.
比C02课程成绩高的所有学生的学号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读SQL语句 Select S# From SC...
A.
比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
C.
比 C02 同学 C01 课程成绩高的所有学生的学号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。阅读 SQL 语句 Select S# From S...
A.
比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
其它选项的说法都不正确
C.
比 C02 同学 C01 课程成绩高的所有学生的学号
D.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
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【简答题】中考前夕，某校为了了解初三年级480名学生的数学学习情况，特组织了一次检测．教师随机抽取了一部分学生的检测成绩进行统计分析，绘制成下表： 初三年级数学检测质量分析抽样统计表 样本容量 平均分 及格率 优秀率 后进率 最高分 最低分 全距 标准差 87.5 80% 2% 120 29 91 分数段统计 分数段 0-35.5 36-47.5 48-59.5 60-71.5 72-83.5 84-95....
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C...
A.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
B.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
C.
比C02课程成绩高的所有学生的学号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读 SQL 语句 Select S# From ...
A.
比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
C.
C01 同学比 C02 同学成绩高的所有课程的课号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句: Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C...
A.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
C.
其它选项的说法都不正确
D.
比C02同学C01课程成绩高的所有学生的学号
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读 SQL 语句 Select S# From ...
A.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
B.
比 C02 同学 C01 课程成绩高的所有学生的学号
C.
其它选项的说法都不正确
D.
C01 同学比 C02 同学成绩高的所有课程的课号
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【单选题】正交实验的主要工具是( )
A.
正交表
B.
因素水平表
C.
极差分析表
D.
方差分析表
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【单选题】已知SC(S#, C#, Score)关系的元组,如下所示
A.
lt;S1, C1, 80>,
B.
t;S1, C2, 90>,
C.
t;S1, C3, 60>,
D.
t;S2, C1, 75>,
E.
t;S2, C2, 80>,
F.
t;S3, C2, 85>,
G.
t;S3, C3, 75>,
H.
t;S4, C2, 80>,
I.
t;S5, C3, 50>,
J.
t;S5, C1, 85>}。 K. “SELECT S# FROM SC WHERE C#=‘C1’ and C# = ‘C3’”,下列说法正确的是: L. 该查询结果中的元组为{ S1 };
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C01...
A.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
B.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
C.
比C02课程成绩高的所有学生的学号
D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。 阅读SQL语句 Select S# From SC...
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B.
C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
C.
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D.
其它选项的说法都不正确
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【单选题】已知如下关系:学生 Student(S#, Sname) ,课程 Course(C#, Cname, T#) ,选课 SC(S#, C#, Score) ,教师 T(T#, Tname) 。其中 S# 为学号, Sname 为学生命名, C# 为课号, Cname 为课程名, T# 为教师编号, Score 为成绩, Tname 为教师名。阅读 SQL 语句 Select S# From S...
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比 C02 同学 C01 课程成绩高的所有学生的学号
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C01 课程比 C02 课程成绩高的所有学生的学号
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【简答题】中考前夕，某校为了了解初三年级480名学生的数学学习情况，特组织了一次检测．教师随机抽取了一部分学生的检测成绩进行统计分析，绘制成下表： 初三年级数学检测质量分析抽样统计表 样本容量 平均分 及格率 优秀率 后进率 最高分 最低分 全距 标准差 87.5 80% 2% 120 29 91 分数段统计 分数段 0-35.5 36-47.5 48-59.5 60-71.5 72-83.5 84-95....
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【单选题】已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 Select S# From SC SC1 Where SC1.C# = ‘C...
A.
C01同学比C02同学成绩高的所有课程的课号
B.
C01课程比C02课程成绩高的所有学生的学号
C.
比C02课程成绩高的所有学生的学号
D.
其它选项的说法都不正确
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