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材料分析题 从师范院校毕业后到一所中学教数学。一年后,他所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但拒不接受学校对他教学工作的检查,甚至在学生成绩评定时,故意评低对他有意见学生的成绩,个别甚至有意评为不及格。 学校经研究认为,不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出了申诉。 问题:学校的决定是否侵犯了的教育教学结合材料和相关教育法律法规进行分析。