皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
已知集合A={x|x＜-1或2≤x＜3}，B={x|-2≤x＜4}，则A∪B=______．
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列化学药品在实验室应隔绝空气保存的是( )
A.
稀硫酸
B.
硫黄
C.
小苏打
D.
金属钾
查看完整题目与答案
【多选题】下列选项中属于增强师生之间心理相容性措施的是()
A.
多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态
B.
理解学生,发挥非权力性影响一视同仁的与多有学生交往,善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表,以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】邻牙有慢性根尖周炎不能进行种植体植入术。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中不属于增强师生之间心理相容性的措施的是（）。
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】邻牙有慢性根尖周炎不能进行种植体植入术。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】对先兆性流产早期可肌注( )保胎,对延期流产者尽早( )。
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】SMART LINE具备功能键。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】Jane happens to live on the top floor of her apartment building.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】同一滤镜重复多次使用的图像效果和只使用一次滤镜的图像效果是有区别的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下列化学药品在实验室应隔绝空气保存的是( )
A.
稀硫酸
B.
硫黄
C.
小苏打
D.
金属钾
查看完整题目与答案
【多选题】下列选项中属于增强师生之间心理相容性措施的是()
A.
多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态
B.
理解学生,发挥非权力性影响一视同仁的与多有学生交往,善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表,以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】邻牙有慢性根尖周炎不能进行种植体植入术。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中不属于增强师生之间心理相容性的措施的是（）。
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】邻牙有慢性根尖周炎不能进行种植体植入术。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】对先兆性流产早期可肌注( )保胎,对延期流产者尽早( )。
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
查看完整题目与答案
【判断题】SMART LINE具备功能键。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】Jane happens to live on the top floor of her apartment building.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】同一滤镜重复多次使用的图像效果和只使用一次滤镜的图像效果是有区别的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案