皮皮学，免费搜题
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【单选题】
Booleans(布尔)运算完成后，关于编辑多边形物体， 下列说法错误的是？
A.
Booleans（布尔）运算完成后，可以通过 Hypergraph 窗口访问历史修改变换节点
B.
Booleans（布尔）运算完成后，可以通过通道盒 或属性面板访问历史修改物体属性
C.
Booleans（布尔）运算完成后，可以通过 Outliner 访问历史修改变换节点
D.
Booleans（布尔）运算完成后，可以修改编辑物 体但不能变换运算法则
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,视同提供应税服务。但( )除外。
A.
为履行国家行政管理职能
B.
以公益活动为目的
C.
以社会公众为对象的
D.
为履行公共服务职能
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【判断题】劳动争议发生后,当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成时,方可申请仲裁。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】向其他单位或者个人无偿提供服务，视同提供应税服务缴纳增值税，包括以公益活动为目的的对外提供服务。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,视同提供应税服务。但( )除外。
A.
履行国家行政管理职能
B.
公益活动为目的
C.
社会公众为对象的
D.
履行公共服务职能
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始，到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要 需要
B.
需要 动机
C.
动机 需要
D.
动机 动机
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始，到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要、 需要
B.
需要 、行为 c.动机 、行为 D.行为、 需要
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【多选题】为形成合作的班级风气,更好地提高幼儿的合作水平,教师可以采取什么措施?
A.
帮助幼儿建立归属感
B.
引导幼儿建立责任感
C.
加强教师与幼儿的合作
D.
促使幼儿获得成功感
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始,到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要、需要
B.
需要、动机
C.
动机、需要
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【简答题】试点纳税人向其他单位或者个人无偿提供交通运输业、邮政业、和部分现代服务业服务，应视同提供应税服务征收增值税，但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外。判断对错
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【单选题】编码器的逻辑功能是将（）
A.
输入的高、低电平编成对应输出的高、低电平
B.
输入的二进制代码编成对应输出的高、低电平
C.
输入的高、低电平编成对应输出的二进制代码
D.
输入的二进制代码编成对应输出的二进制代码
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相关题目：
【多选题】单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,视同提供应税服务。但( )除外。
A.
为履行国家行政管理职能
B.
以公益活动为目的
C.
以社会公众为对象的
D.
为履行公共服务职能
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【判断题】劳动争议发生后,当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成时,方可申请仲裁。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】向其他单位或者个人无偿提供服务，视同提供应税服务缴纳增值税，包括以公益活动为目的的对外提供服务。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务,视同提供应税服务。但( )除外。
A.
履行国家行政管理职能
B.
公益活动为目的
C.
社会公众为对象的
D.
履行公共服务职能
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始，到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要 需要
B.
需要 动机
C.
动机 需要
D.
动机 动机
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始，到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要、 需要
B.
需要 、行为 c.动机 、行为 D.行为、 需要
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【多选题】为形成合作的班级风气,更好地提高幼儿的合作水平,教师可以采取什么措施?
A.
帮助幼儿建立归属感
B.
引导幼儿建立责任感
C.
加强教师与幼儿的合作
D.
促使幼儿获得成功感
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【单选题】激励过程就是一个由( )开始,到( )得到满足为止的连锁反应。
A.
需要、需要
B.
需要、动机
C.
动机、需要
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【简答题】试点纳税人向其他单位或者个人无偿提供交通运输业、邮政业、和部分现代服务业服务，应视同提供应税服务征收增值税，但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外。判断对错
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【单选题】编码器的逻辑功能是将（）
A.
输入的高、低电平编成对应输出的高、低电平
B.
输入的二进制代码编成对应输出的高、低电平
C.
输入的高、低电平编成对应输出的二进制代码
D.
输入的二进制代码编成对应输出的二进制代码
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