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【单选题】
能在别人对自己讲话时注意倾听。能听懂简单的句子,并作出适当回应。能用简短的语言表达个人基本需求。能作简单的自我介绍(例如:姓名、班级、主要家庭成员等)。这些目标是生活语文中哪个学段的目标? ()
A.
低段( 1-3 年级)
B.
中年级段( 4 ~ 6 年级)
C.
高年级段( 7 ~ 9 年级)
D.
以上都不对
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】区别营分证与血分证的基本要点是
A.
身热躁扰
B.
昏狂谵妄
C.
舌质红绛
D.
吐血衄血
【单选题】酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是
A.
B.
丙酮酸
C.
乳酸
D.
酒精
【单选题】耳、肾毒性最低的氨基糖苷类药物是
A.
卡那霉素
B.
庆大霉素
C.
西索米星
D.
奈替米星
E.
新霉素
【单选题】酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是 [     ]
A.
CO 2
B.
丙酮酸
C.
乳酸
D.
酒精
【简答题】如图是某生物局部细胞的结构和部分细胞代谢过程示意图,请 回答: (1) 该细胞无氧呼吸的产物是 ;在O 2 充足的条件下,有氧呼吸释放能量最多阶段的场所是 ,线粒体内O 2 /CO 2 的值比细胞质基质 (填“高”或“低”)。 (2) 无氧条件下,酵母菌细胞与该细胞的呼吸产物不同,其无氧呼吸的产物中的 可以用酸性重铬酸钾溶液检测,颜色变化是由橙色变为 。 (3) 在结构上,乳酸菌与该细胞最主要的区...
【单选题】区别营分证与血分证的基本要点是?
A.
身热躁扰
B.
昏狂谵语
C.
吐血衄血
D.
舌质红绛
【单选题】耳、肾毒性最低的氨基糖苷类药物是()
A.
卡那霉素
B.
西索米星
C.
阿米卡星
D.
奈替米星
E.
庆大霉素
【简答题】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO 2 时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO 3 沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答: (1)甲、乙...
【单选题】区别营分证与血分证的基本要点是:
A.
身热躁扰
B.
昏狂谵妄
C.
吐血衄血
D.
舌质红绛
【简答题】作者为了突出周亚夫的形象,在写法上有什么特点?
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