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【单选题】
受特定阶段和历史条件的制约,过去的高速增长在很大程度上是依靠( )的大规模高强度投入实现的,付出的成本和代价比较大。
A.
科技要素
B.
生产要素
C.
经济要素
D.
产业要素
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参考答案：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】《百喻经》中有一则谚语,有一个人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐之后,味道好极了。愚人就想:菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更好吃?回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸,这则谚语给我们的启示是
A.
持续的量变会引起事物发生质的变化
B.
在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C.
不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质
D.
在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
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【单选题】《百喻经》中有一则谚语,有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐之后,味道好极了。愚人就想: " 菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更好吃? " 回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸,这则谚语给我们的启示是
A.
持续的量变会引起事物发生质的变化
B.
在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C.
不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质
D.
在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
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【简答题】《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是 A，持续的量变会引起事物发生质的变化 B，在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C，不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质 D，在事物...
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【单选题】阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”这句话不但显示了科学的伟大力量,而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献,即提出:
A.
万有引力定律
B.
杠杆定律
C.
运动三大定律
D.
浮力定律
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【单选题】色彩三要素指的色彩是( ) 。
A.
对比 / 明暗 / 光彩
B.
明度 / 纯度 / 色相
C.
明度 / 明暗 / 对比
D.
对比 / 明暗 / 色相
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【单选题】“给我一个支点,我将撬动整个地球。”通常认为说这句话的是 ( )
A.
亚里士多德
B.
阿基米德
C.
华罗庚
D.
牛顿
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【判断题】瞬变体系可以用作结构
A.
正确
B.
错误
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【判断题】常变体系不能用做结构，但是几何瞬变体系可以用作结构。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】色彩三要素指的色彩是( ) 。
A.
对比/明暗/光彩
B.
对比/明暗/色相
C.
明度/明暗/对比
D.
明度/纯度/色相
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【简答题】《百喻经》中有一则谚语，有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：“菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?”回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是 A.持续的量变会引起事物发生质的变化 B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C.不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质 D....
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A.
持续的量变会引起事物发生质的变化
B.
在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C.
不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质
D.
在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
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A.
持续的量变会引起事物发生质的变化
B.
在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C.
不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质
D.
在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
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【简答题】《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是 A，持续的量变会引起事物发生质的变化 B，在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C，不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质 D，在事物...
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A.
万有引力定律
B.
杠杆定律
C.
运动三大定律
D.
浮力定律
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A.
对比 / 明暗 / 光彩
B.
明度 / 纯度 / 色相
C.
明度 / 明暗 / 对比
D.
对比 / 明暗 / 色相
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【单选题】“给我一个支点,我将撬动整个地球。”通常认为说这句话的是 ( )
A.
亚里士多德
B.
阿基米德
C.
华罗庚
D.
牛顿
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【判断题】瞬变体系可以用作结构
A.
正确
B.
错误
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【判断题】常变体系不能用做结构，但是几何瞬变体系可以用作结构。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】色彩三要素指的色彩是( ) 。
A.
对比/明暗/光彩
B.
对比/明暗/色相
C.
明度/明暗/对比
D.
明度/纯度/色相
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