皮皮学，免费搜题
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【单选题】
古称中国为“丝国”,罗马上流社会以身着中国锦绣服饰为风尚,汉朝丝织品是通过哪条途径到达欧洲的 [ ]
A.
丝绸之路
B.
海盗掠夺
C.
天竺通道
D.
海上通道
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】价值链分析法是系统规划常用的方法之一。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】曲轴上与连杆相连的零件的名称是什么?
A.
大端
B.
连杆轴颈
C.
曲轴臂
D.
小端
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【单选题】在对企业的能力和资源进行分析时经常采用价值链方法,以下对价值链分析描述不正确的是( )。
A.
价值链分析可以帮助企业在企业能力及其外部竞争环境中存在着的机会和威胁之间建立一座桥梁
B.
价值链分析的主要目的是确认获得成本优势的机会以及创造产品和服务差别化的机会
C.
价值链分析将客户价值创造活动分为基础活动和辅助活动
D.
价值链的基础活动包括企业的技术开发、生产制造、市场营销
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【单选题】某职业学校与企业共同创办冠名班级,该班学生按照计划去该企业顶岗实习,与企业员工同吃同住,对将来要从事的职业有了更深层次的了解。这说明
A.
专业需要职业注人活力，职业需要专业知识与技能的支撑
B.
学校和企业没有必要联合办学
C.
学生只需要学好专业，不需要了解职业
D.
专业和职业没有任何关联
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【简答题】在对企业的能力和资源进行分析时经常采用价值链方法，以下对价值链分析描述不正确的是（ ）。
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【单选题】下列物质中, 加入香波体系会降低香波的泡沫性能。
A.
AES
B.
6501
C.
甜菜碱
D.
硅油
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【单选题】价值链分析常用的方法是
A.
目标管理
B.
经验曲线分析
C.
标杆学习
D.
战略群体分析
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【单选题】下列物质中,( )加入香波体系会降低香波的泡沫性能。
A.
AES
B.
6501
C.
CAB
D.
羊毛脂
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【判断题】Note that factor abundance refers to the absolute amount of capital and labor available in each nation that is important but the ratio of the total amount of capital to the total amount of labor.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某职业学校与企业共同创办冠名班级,该班学生按照计划去该企业顶岗实习,与企业员工同吃同住,对将来要从事的职业有了更深层次的了解。这说明()
A.
专业需要职业注入活力，职业需要专业知识与技能支撑
B.
学校和企业没有必要联合办学
C.
学生只需要学好专业，不需要了解职业
D.
专业和职业没有任何关联
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【判断题】价值链分析法是系统规划常用的方法之一。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】曲轴上与连杆相连的零件的名称是什么?
A.
大端
B.
连杆轴颈
C.
曲轴臂
D.
小端
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【单选题】在对企业的能力和资源进行分析时经常采用价值链方法,以下对价值链分析描述不正确的是( )。
A.
价值链分析可以帮助企业在企业能力及其外部竞争环境中存在着的机会和威胁之间建立一座桥梁
B.
价值链分析的主要目的是确认获得成本优势的机会以及创造产品和服务差别化的机会
C.
价值链分析将客户价值创造活动分为基础活动和辅助活动
D.
价值链的基础活动包括企业的技术开发、生产制造、市场营销
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【单选题】某职业学校与企业共同创办冠名班级,该班学生按照计划去该企业顶岗实习,与企业员工同吃同住,对将来要从事的职业有了更深层次的了解。这说明
A.
专业需要职业注人活力，职业需要专业知识与技能的支撑
B.
学校和企业没有必要联合办学
C.
学生只需要学好专业，不需要了解职业
D.
专业和职业没有任何关联
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【简答题】在对企业的能力和资源进行分析时经常采用价值链方法，以下对价值链分析描述不正确的是（ ）。
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【单选题】下列物质中, 加入香波体系会降低香波的泡沫性能。
A.
AES
B.
6501
C.
甜菜碱
D.
硅油
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【单选题】价值链分析常用的方法是
A.
目标管理
B.
经验曲线分析
C.
标杆学习
D.
战略群体分析
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【单选题】下列物质中,( )加入香波体系会降低香波的泡沫性能。
A.
AES
B.
6501
C.
CAB
D.
羊毛脂
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【判断题】Note that factor abundance refers to the absolute amount of capital and labor available in each nation that is important but the ratio of the total amount of capital to the total amount of labor.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某职业学校与企业共同创办冠名班级,该班学生按照计划去该企业顶岗实习,与企业员工同吃同住,对将来要从事的职业有了更深层次的了解。这说明()
A.
专业需要职业注入活力，职业需要专业知识与技能支撑
B.
学校和企业没有必要联合办学
C.
学生只需要学好专业，不需要了解职业
D.
专业和职业没有任何关联
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