【判断题】阅读教学设计中强调对文本的解读要贯彻“多元解读”的理念,“多元解读”就是要坚持文本的各种价值观。( )
【单选题】患者,男性,50岁。近来感觉口腔黏膜粗糙,涩感,偶然发现舌右侧黏膜有1cm大小白色斑块状改变,白斑表面有小颗粒,稍微隆起高出黏膜面。检查见局部为非均质性白色斑块,触诊白色斑块基底稍微发硬,黏膜尚无破溃。以下哪种情况口腔白斑癌变的倾向较大()。
【简答题】将钱放在口袋里会产生时间价值吗?停顿中的资金会产生资金时间价值吗?
【简答题】材料一:1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时,进行了向光性实验,并认为在单侧光照射下,胚芽的尖端可能会产生某种物质,对胚芽生长会产生影响. 材料二:1928年,温特完成了图甲实验.证实了尖端确实产生了某种物质,能控制胚芽生长. 材料三:1934年,郭葛等人从一些植物中分离出了生长素. (1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论,也可以作为材料二的温特实验探究中的______环节. (2)...
【单选题】患者,男性,50岁。近来感觉口腔黏膜粗糙,涩感,偶然发现舌右侧黏膜有1cm2大小白色斑块状改变,白斑表面有小颗粒,稍微隆起高出黏膜面。检查见局部为非均质性白色斑块,触诊白色斑块基底稍微发硬,黏膜尚无破溃。以下哪种情况口腔白斑癌变的倾向较大()
【判断题】阅读教学设计中强调对文本的解读要贯彻 “ 多元解读 ” 的理念 , 多元解读就是要坚持文本 的 多元价值观。
【单选题】下列翻译中,没有将动词转换为其他词性的是 ________ 。
A.
【原文】只要看一眼这封信,你就会明白你上当了。【译文】A glance at this letter will convince you that you have been taken in.
B.
【原文】我们绝不满足于现有的成就。【译文】We are not content with our present achievements.
C.
【原文】你想像不出他听到这个消息时是多么生气。【译文】You can't imagine how angry he was at the news.
D.
【原文】老师在等我,我得走了。【译文】The teacher is waiting for me, so I must go now.