皮皮学，免费搜题
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的( )特点。
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来“用手做出卷的动作,说到”大象把狼扔到河里去“,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出同样的动作,这体现教师劳动的特点是:
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创作性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到 “大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。王老师的做法符合幼儿思维( )。
A.
表面性
B.
形象性
C.
不可逆性
D.
拟人性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸上露出会意的笑容。这体现出教师劳动的特点是()
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】王老师在给孩子们讲故事时,讲到 “大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的 动作,说到 “大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸 上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是( )。
A.
复杂性
B.
示范性
C.
长期性
D.
. 创造性
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