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【简答题】
(A=Kangkang   B=Dad   C=Mom) A: Dad, could you come and help me? B: Sure, dear. What is it? A: I don’t understand the meaning of “interpreter”. B: 小题1: A: But I left my dictionary at school. B: 小题2: A: Thanks, Dad, I will. Mom, 小题3: C: This word “interpreter” means a person who helps foreigners to translate the language and explain the culture of the country. A: I see. 小题4: I want to help businessmen all over the world and help them know China. C: Good idea. 小题5: A.What are you doing? B.I want to be an interpreter when I grow up. C.You may go and ask your mother for help. D.You are good at English. E.Oh, dear, you can look it up in your dictionary. F.But you must study English harder than before. G.what does “interpreter” mean in English?
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举一反三
【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )。 选项
A.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
B.
达成初步协议
C.
澄清角色期望和义务
D.
激励并促进服务对象进入角色
E.
界定服务对象的问题
【判断题】臀大肌肌内注射法十字定位常用髂前上棘作为定位标志。
A.
正确
B.
错误
【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E.
澄清角色期望和服务
【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈过程中,通过交谈了解了小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。以上小王完成了面谈的哪些任务?( )
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进并诱导服务对象态度和行为的改变
E.
澄清角色期望和义务
【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )。
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E.
澄清角色期望和义务
【单选题】若果一个家庭中母亲为亨廷顿舞蹈病患者,其子女的发病年龄与母亲一样,而父亲为患者,其子女的发病年龄则会提前,这种现象属于( )
A.
遗传印记
B.
遗传异质性
C.
不规则显性
D.
不完全显性
【判断题】真空开关是一种用于检测真空压力的开关。
A.
正确
B.
错误
【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
【多选题】在对幼儿进行观察前,观察者要事先通知( )并获得同意才可以开展。
A.
幼儿园园长
B.
幼儿家长
C.
幼儿本人
D.
幼儿教师
【单选题】( )认为,形成人们行为的真正心理因素大多是无意识的,也是不可预见的。
A.
弗洛伊德的需求理论
B.
马斯洛需求层次理论
C.
冯特的构造主义理论
D.
马斯洛人本主义理论
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