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【单选题】
下列哪种是不属于职业形象的范畴?( )
A.
岗位的职能
B.
简单的修饰
C.
得体的着装
D.
优雅的仪态
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述锯缝产生歪斜的原因。
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【单选题】教师让幼儿运用“尝一尝”的方式认识冰的特点,这 主要运用了( )。
A.
降解法
B.
观察法
C.
练习法
D.
谈话法
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【单选题】关于方法调用,以下叙述中 不正确 的是
A.
主调方法必须放在被调方法的后面
B.
在进行方法调用时，实参与形参的个数、类型必须相同
C.
在方法中，通过return 语句传回返回值
D.
在进行方法调用时，即使没有参数，也必须在函数名后写上“( )”
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【单选题】教师让幼儿运用“尝一尝”的方式认识冰的特点,这主要运用了( )。
A.
讲解法
B.
观察法
C.
练习法
D.
谈话法
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【单选题】关于方法调用,以下叙述中不正确的是
A.
在进行方法调用时，实参与形参的个数、类型必须相同
B.
在方法中，通过return 语句传回返回值
C.
在进行方法调用时，即使没有参数，也必须在函数名后写上“()”
D.
主调方法必须放在被调方法的后面
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【简答题】学生的高级情感包括道德感、理智感和（）。
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【判断题】消费者的高级情感包括道德感、理智感、审美和心境。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】情感包括 道德感、 理智感、 ( )
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【简答题】驾驶员情感包括道德感、理智感和美感，对交通安全有着重要的影响。
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【简答题】简述锯缝产生歪斜的原因
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【简答题】简述锯缝产生歪斜的原因。
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【单选题】教师让幼儿运用“尝一尝”的方式认识冰的特点,这 主要运用了( )。
A.
降解法
B.
观察法
C.
练习法
D.
谈话法
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【单选题】关于方法调用,以下叙述中 不正确 的是
A.
主调方法必须放在被调方法的后面
B.
在进行方法调用时，实参与形参的个数、类型必须相同
C.
在方法中，通过return 语句传回返回值
D.
在进行方法调用时，即使没有参数，也必须在函数名后写上“( )”
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【单选题】教师让幼儿运用“尝一尝”的方式认识冰的特点,这主要运用了( )。
A.
讲解法
B.
观察法
C.
练习法
D.
谈话法
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【单选题】关于方法调用,以下叙述中不正确的是
A.
在进行方法调用时，实参与形参的个数、类型必须相同
B.
在方法中，通过return 语句传回返回值
C.
在进行方法调用时，即使没有参数，也必须在函数名后写上“()”
D.
主调方法必须放在被调方法的后面
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【简答题】学生的高级情感包括道德感、理智感和（）。
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【判断题】消费者的高级情感包括道德感、理智感、审美和心境。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】情感包括 道德感、 理智感、 ( )
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【简答题】驾驶员情感包括道德感、理智感和美感，对交通安全有着重要的影响。
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【简答题】简述锯缝产生歪斜的原因
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