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【单选题】
关于电离辐射的生物学效应作用机制,说法错误的是( )。
A.
电离辐射作用于生物体，以直接作用和间接作用两种方式使细胞分子发生反应，造成损伤。
B.
间接作用主要通过水的原发辐射分解产物（ H·，OH·，H2，H2O2）或离子等对生物大分子的作用，引起后者的损伤。
C.
电离辐射的直接作用是指射线的能量被DNA或具有生物功能的其他分子直接吸收从而使生物分子发生化学变化的过程
D.
间接作用比直接作用对细胞的损伤要小。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】分型面是为起模或取出铸件而设置的,砂型铸造、熔模铸造和金属型铸造用的铸型都有分型面。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】作业提交要求: (1)每个人的收获与建议,个人在小组活动中所做的努力——自己名义提交 (2)小组成果——以小组名义提交,可以由最后一个整合的人同其个人作业一起提交。 (3)文件命名: 个人提交作业命名:学号+姓名+收获建议与个人贡献 小组作业命名:**教育+小组名 小组作业内容:小组汇报的ppt;小组作业的初稿、修订稿、定稿(分布呈现pdf版、word版) (4)提交形式:电子版学习通提交、纸质版...
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【单选题】下列各项中,属于单位内部会计监督的主体是( )。
A.
会计机构、会计人员
B.
财政部门
C.
税务工商部门
D.
注册会计师及其所在的会计师事务所
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【判断题】分型面是为起模或取出铸件而设置的,砂型铸造、熔模铸造和金属型铸造所用的铸型都有分型面。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关护理目标的制定，正确的是
A.
目标的主语可以是患者，也可以是护士
B.
一个目标可出现两个行为动词
C.
目标应该是可通过医疗措施达到的
D.
目标应可测量可评价
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【判断题】分型面是为起模或取出铸件而设置的,砂型铸造、熔模铸造所用的铸型都有分型面。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生毕业时,《学生体质健康标准》测试的成绩达不到_____分者,按结业或肄业处理。
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【单选题】引起损失或损失增加的直接的或外在的事件是指什么?
A.
风险事件
B.
风险条件
C.
风险因素
D.
风险损失
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【简答题】提交朗读录音:L7单词(P88)
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【单选题】下列有关护理目标的制定,正确的是
A.
目标的主语可以是患者,也可以是护士
B.
一个目标可出现两个行为动词
C.
目标应该是可通过医疗措施达到的
D.
目标应可测量可评价
E.
病人无需参与目标的制定
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【判断题】分型面是为起模或取出铸件而设置的,砂型铸造、熔模铸造和金属型铸造用的铸型都有分型面。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】作业提交要求: (1)每个人的收获与建议,个人在小组活动中所做的努力——自己名义提交 (2)小组成果——以小组名义提交,可以由最后一个整合的人同其个人作业一起提交。 (3)文件命名: 个人提交作业命名:学号+姓名+收获建议与个人贡献 小组作业命名:**教育+小组名 小组作业内容:小组汇报的ppt;小组作业的初稿、修订稿、定稿(分布呈现pdf版、word版) (4)提交形式:电子版学习通提交、纸质版...
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A.
会计机构、会计人员
B.
财政部门
C.
税务工商部门
D.
注册会计师及其所在的会计师事务所
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
一个目标可出现两个行为动词
C.
目标应该是可通过医疗措施达到的
D.
目标应可测量可评价
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A.
正确
B.
错误
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A.
风险事件
B.
风险条件
C.
风险因素
D.
风险损失
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【简答题】提交朗读录音:L7单词(P88)
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A.
目标的主语可以是患者,也可以是护士
B.
一个目标可出现两个行为动词
C.
目标应该是可通过医疗措施达到的
D.
目标应可测量可评价
E.
病人无需参与目标的制定
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