【单选题】下图所示电路,电流I的有效值为( )。【图片】
【单选题】包容心是我们民族的传统文化和固有美德。以宗教信仰为例。中国没有一个国教,什么宗教都有,什么神都拜。对于外来宗教,也采取包容态度,如佛教在中国已经家喻户晓,基督教和伊斯兰教也有一席之地。中国在历史上还曾接纳过拜火教、景教和犹太教等等,后来它们自己消亡了。我们的文化心理是海纳百川、兼收并蓄、和而不同、以和为贵,主张不同文化和平共处,实际上就是一些西方国家直到上世纪70年代才提出来的多元文化主义。 对这...
【单选题】下图所示电路,电流I的有效值为( )。【图片】
【简答题】包容心是我们民族的传统文化和固有美德。以宗教信仰为例。中国没有一个国教,什么宗教都有,什么神都拜。对于外来宗教,也采取包容态度,如佛教在中国已经家喻户晓,基督教和伊斯兰教也有一席之地。中国在历史上还曾接纳过拜火教、景教和犹太教等等,后来它们自己消亡了。我们的文化心理是海纳百川、兼收并蓄、和而不同、以和为贵,主张不同文化和平共处。实际上就是一些西方国家直到上世纪70年代才提出来的多元文化主义。 对这...
【单选题】新疆现有信教群众1000多万人,宗教活动场所2.44万座。各族群众可以完全自主地选择自己的宗教信仰,没有人因信仰宗教或者不信仰宗教而受到歧视或不公正待遇。在新疆“7•5”事件中,没有一名宗教人士参与打砸抢烧暴力犯罪行为。事件发生的第一时间,宗教人士和少数民族群众立即站出来对暴力行为进行声讨、谴责。这说明()。 ①我国的民族宗教政策符合民族实际,深得民心 ②实行宗教信仰自由的实质是使宗教成为公民个人...
【简答题】可编程逻辑阵列器件是由可编程的( )、 可编程的( ) 和 输出缓冲电路三部分组成。
【单选题】在图中,【图片】 则电流【图片】的有效值为______。 【图片】
【单选题】德国哲学家卡尔雅斯贝尔斯《什么是教育》中曾说:没有信仰就不能称其为教育,而只是教学的技术而已,教育的目的在于让自己清楚当下的教育本质和自己的意义,除此之外是找不到教育的宗旨的。这说明( )作用。