皮皮学，免费搜题
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【判断题】
一个组线性无关当且仅当该组对应的矩阵的秩等于的个数
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】共析钢与过共析钢的区别在于其室温平衡组织中有无二次渗碳体。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】共析钢与过共析钢的区别在于其室温平衡组织中有无二次渗碳体。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是 ( )
A.
与锌、酸作用生成 AsH3 气体
B.
产生的气体遇氯化汞试纸产生砷斑
C.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的颜色强度
D.
与锌、酸作用生成 H2S 气体
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【简答题】第三课 摄影构图的学习方法 1.学做取景框,用黑的卡纸制作一个取景框。 工具:美工刀,直尺,黑色卡纸。 2.通过取景框,把看见的画面构成画出来。(书籍与手机)
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是
A.
与锌、酸作用生成H2S气体
B.
与锌、酸作用生成AsH3气体
C.
产生的砷化氢气体遇溴化汞试纸产生砷斑
D.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的面积大小
E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑颜色的深浅
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【单选题】 为防止交叉感染,具有针对性措施是:
A.
一份无菌物品，只供给一病人使用
B.
进行操作时要戴口罩、帽子
C.
无菌物品与非无菌物品要分开
D.
无菌操作的区 域要宽敞，环境要清洁
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【判断题】一名1.0米儿童与1.5米的儿童共同使用1个卧铺,应至少买1张半价硬座客票、1张半价加快票和1张全价卧铺票。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是
A.
与锌、酸作用生成H2S气体
B.
与锌、酸作用生成AsH3气体
C.
产生的砷化氢气体遇氯化汞试纸产生砷斑
D.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的面积大小
E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑颜色的深浅
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是( )。
A.
砷盐与锌.酸作用生成AsH3气体
B.
砷盐与锌、酸作用生成H2S气体
C.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的颜色强度
D.
产生的AsH3气体遇溴化汞试纸生成砷斑
E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的大小
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【简答题】近年来，由于滥用抗生素，使得肺结核病等多种疾病有卷土重来的趋势．肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播．年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱．通过接种卡介苗，能有效预防肺结核病． （1）抗生素已被列为处方药，以规范人们______用药的行为，避免滥用药物产生危害． （2）肺结核病是传染病，具有传染性和______性的特点． （3）接种卡介苗，是保护______人群的有效措施．其原理是：注射...
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【判断题】共析钢与过共析钢的区别在于其室温平衡组织中有无二次渗碳体。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是 ( )
A.
与锌、酸作用生成 AsH3 气体
B.
产生的气体遇氯化汞试纸产生砷斑
C.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的颜色强度
D.
与锌、酸作用生成 H2S 气体
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【简答题】第三课 摄影构图的学习方法 1.学做取景框,用黑的卡纸制作一个取景框。 工具:美工刀,直尺,黑色卡纸。 2.通过取景框,把看见的画面构成画出来。(书籍与手机)
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是
A.
与锌、酸作用生成H2S气体
B.
与锌、酸作用生成AsH3气体
C.
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D.
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E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑颜色的深浅
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【单选题】 为防止交叉感染,具有针对性措施是:
A.
一份无菌物品，只供给一病人使用
B.
进行操作时要戴口罩、帽子
C.
无菌物品与非无菌物品要分开
D.
无菌操作的区 域要宽敞，环境要清洁
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【判断题】一名1.0米儿童与1.5米的儿童共同使用1个卧铺,应至少买1张半价硬座客票、1张半价加快票和1张全价卧铺票。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是
A.
与锌、酸作用生成H2S气体
B.
与锌、酸作用生成AsH3气体
C.
产生的砷化氢气体遇氯化汞试纸产生砷斑
D.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的面积大小
E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑颜色的深浅
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【多选题】古蔡法检查砷盐的基本原理是( )。
A.
砷盐与锌.酸作用生成AsH3气体
B.
砷盐与锌、酸作用生成H2S气体
C.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的颜色强度
D.
产生的AsH3气体遇溴化汞试纸生成砷斑
E.
比较供试品砷斑与标准品砷斑的大小
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【简答题】近年来，由于滥用抗生素，使得肺结核病等多种疾病有卷土重来的趋势．肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播．年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱．通过接种卡介苗，能有效预防肺结核病． （1）抗生素已被列为处方药，以规范人们______用药的行为，避免滥用药物产生危害． （2）肺结核病是传染病，具有传染性和______性的特点． （3）接种卡介苗，是保护______人群的有效措施．其原理是：注射...
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