皮皮学，免费搜题
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【多选题】
健康教育与健康促进的目的不在于（）
A.
开展健康传播
B.
增加卫生保健知识
C.
建立正确的健康观念
D.
提供物质环境支持
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】按照动机产生的动力来源可以把动机分为( )和( )。
A.
内部学习动机
B.
主导性动机
C.
外部学习动机
D.
辅助性动机
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【判断题】学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】根据学习和身体锻炼参与的心理动因主要由自身内在需要转 化而来还是由外界条件诱发而来,可以将运动动机划分为 和外部动机
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【单选题】患者，男性，35岁，前臂外伤手术缝合后5天，局部伤口红肿疼痛，触之有波动感，体温39℃，伤口换药时哪项处理不妥（）。
A.
及时拆除缝线，充分引流
B.
伤口应每天换药一次
C.
正确应用抗菌药及引流物
D.
清洁伤口，清除坏死组织
E.
伤口用优琐溶液湿敷
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【判断题】学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列碱基不是DNA分子中所含有的碱基的是
A.
U
B.
G
C.
A
D.
C
E.
T
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【单选题】根据学习动机的动力来源,我们可以把学生的学习动机分为( )。
A.
近景动机和远景动机
B.
直接动机和间接动机
C.
内部动机和外部动机
D.
高尚动机和低级动机
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【多选题】单纯疱疹病毒性脑炎可能的临床表现是
A.
急性起病、高热，可伴口唇疱疹
B.
可出现癫痫发作
C.
常见嗜睡、昏迷等意识障碍
D.
精神症状
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【多选题】学生的学习动机可以划分为（ ）两个范畴。
A.
需要动机
B.
内部动机
C.
本能动机
D.
外部动机
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【判断题】被高温分解的二嗯英类前驱物在FeCl 3 、CuCl 2 等灰尘的作用下,与烟气中的HC1在500°C左右重新合成二嗯英类物质
A.
正确
B.
错误
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A.
内部学习动机
B.
主导性动机
C.
外部学习动机
D.
辅助性动机
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【判断题】学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据学习和身体锻炼参与的心理动因主要由自身内在需要转 化而来还是由外界条件诱发而来,可以将运动动机划分为 和外部动机
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【单选题】患者，男性，35岁，前臂外伤手术缝合后5天，局部伤口红肿疼痛，触之有波动感，体温39℃，伤口换药时哪项处理不妥（）。
A.
及时拆除缝线，充分引流
B.
伤口应每天换药一次
C.
正确应用抗菌药及引流物
D.
清洁伤口，清除坏死组织
E.
伤口用优琐溶液湿敷
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【判断题】学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列碱基不是DNA分子中所含有的碱基的是
A.
U
B.
G
C.
A
D.
C
E.
T
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【单选题】根据学习动机的动力来源,我们可以把学生的学习动机分为( )。
A.
近景动机和远景动机
B.
直接动机和间接动机
C.
内部动机和外部动机
D.
高尚动机和低级动机
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【多选题】单纯疱疹病毒性脑炎可能的临床表现是
A.
急性起病、高热，可伴口唇疱疹
B.
可出现癫痫发作
C.
常见嗜睡、昏迷等意识障碍
D.
精神症状
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【多选题】学生的学习动机可以划分为（ ）两个范畴。
A.
需要动机
B.
内部动机
C.
本能动机
D.
外部动机
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【判断题】被高温分解的二嗯英类前驱物在FeCl 3 、CuCl 2 等灰尘的作用下,与烟气中的HC1在500°C左右重新合成二嗯英类物质
A.
正确
B.
错误
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