皮皮学,免费搜题
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【判断题】
《老糖夫妇去旅行》以漫画风格表现了幽默、荒诞的故事,考验了孩子理解故事的能力。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】若零件上有两个主要表面相互位置精度要求高一般可采用互为基准反复加工的办法来保证,这种方法属于( )。
A.
基准重合加工
B.
基准统一加工
C.
自为基准加工
D.
不同基准加工
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【单选题】若零件上有两个主要表面相互位置精度要求高,一般可采用互为基准反复加工的办法来保证,这种方法属于( )。
A.
基准重合加工
B.
统一基准加工
C.
自为基准加工
D.
不同基准加工
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【单选题】长期用药后突然停药,使原有疾病复发或加剧的反应称( )
A.
停药反应
B.
后遗反应
C.
依赖性
D.
耐药性
E.
特异质反应
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【简答题】向封锁区间开行救援列车有何规定?
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【简答题】用来测量网络的阻抗特性和传输特性的仪器称为 ,简称
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【单选题】毛泽东同志指出:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”上述名言包含的哲理有() 1实践是认识的源泉 2认识是在变革对象的实践中发生的 3认识是适应实践的需要而产生的 4实践出真知
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
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【单选题】若零件上有两个主要表面相互位置精度要求高一般可采用互为基准反复加工的办法来保证,这种方法属于 ( ) :
A.
基准重合加工
B.
基准统一加工
C.
自为基准加工;
D.
互为基准加工
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【单选题】“你要有知识,变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”毛泽东同志的这句话,所包含的哲理是
A.
亲身实践是人们获得知识的唯一途径
B.
认识对实践具有反作用
C.
认识是在适应实践需要的时候产生的
D.
认识是在参加具体的实践过程中产生的
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【简答题】用比例画法作螺栓联接的三视图,已知螺栓 M 20、螺母 M 20、平垫圈20,被联接件厚度 t 1 =20mm, t 2 =30mm。(要求:比例1:1;主视图画成全剖视图,其余画成视图形式)
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【单选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织和性质,你就得实行物理学和化学的实验,辨别原子的情况。”这段话强调的是( )。
A.
实践是认识的目的
B.
实践是检验认识的标准
C.
实践是认识的来源
D.
实践是认识发展的动力
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【单选题】若零件上有两个主要表面相互位置精度要求高一般可采用互为基准反复加工的办法来保证,这种方法属于( )。
A.
基准重合加工
B.
基准统一加工
C.
自为基准加工
D.
不同基准加工
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【单选题】若零件上有两个主要表面相互位置精度要求高,一般可采用互为基准反复加工的办法来保证,这种方法属于( )。
A.
基准重合加工
B.
统一基准加工
C.
自为基准加工
D.
不同基准加工
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【单选题】长期用药后突然停药,使原有疾病复发或加剧的反应称( )
A.
停药反应
B.
后遗反应
C.
依赖性
D.
耐药性
E.
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A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
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A.
基准重合加工
B.
基准统一加工
C.
自为基准加工;
D.
互为基准加工
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A.
亲身实践是人们获得知识的唯一途径
B.
认识对实践具有反作用
C.
认识是在适应实践需要的时候产生的
D.
认识是在参加具体的实践过程中产生的
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【简答题】用比例画法作螺栓联接的三视图,已知螺栓 M 20、螺母 M 20、平垫圈20,被联接件厚度 t 1 =20mm, t 2 =30mm。(要求:比例1:1;主视图画成全剖视图,其余画成视图形式)
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【单选题】“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。你要知道原子的组织和性质,你就得实行物理学和化学的实验,辨别原子的情况。”这段话强调的是( )。
A.
实践是认识的目的
B.
实践是检验认识的标准
C.
实践是认识的来源
D.
实践是认识发展的动力
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