皮皮学，免费搜题
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【单选题】
贪婪型买家的特点是()
A.
跟着别人买
B.
老实人好商量
C.
砍价狠，挑刺
D.
不问就买
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】地形和地物对电波的传播不会产生影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人的能力具有累积效应是指()
A.
人在自然天赋上没有差异
B.
人的能力可以自动增长
C.
人的能力可以通过学习、锻炼而得到强化
D.
年龄越大，人的阅历越丰富，能力越强
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者（）造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
A.
过失
B.
重大过失
C.
疏忽大意
D.
玩忽职守
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者( )造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
A.
、过失
B.
、重大过失 C、 疏忽大意 D 、玩忽职守
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【多选题】根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是〔 )
A.
教育目的
B.
认知领域
C.
学科的 ( 领域的 ) 课程目标
D.
课程目标
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【多选题】关于伤害事故责任认定,下列选项正确的是( )。
A.
学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助 。
B.
学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
C.
因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
D.
未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任 。
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【多选题】属于课程目标垂直分类的是( ) (多选)
A.
学科的(领域的)课程目标
B.
课程目标
C.
教育目的
D.
德育目标
E.
心理教育目标
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者( )造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
A.
过失
B.
重大过失
C.
疏忽过失
D.
玩忽职守
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【多选题】根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是()。
A.
教育目的
B.
认知领域
C.
学科的(领域的)课程目标
D.
课程目标
E.
情感领域
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【多选题】(多选)属于课程目标垂直分类的是( )
A.
学科的(领域的)课程目标
B.
课程目标
C.
教育目的
D.
德育目标
E.
心理教育目标
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【判断题】地形和地物对电波的传播不会产生影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人的能力具有累积效应是指()
A.
人在自然天赋上没有差异
B.
人的能力可以自动增长
C.
人的能力可以通过学习、锻炼而得到强化
D.
年龄越大，人的阅历越丰富，能力越强
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者（）造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
A.
过失
B.
重大过失
C.
疏忽大意
D.
玩忽职守
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者( )造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
A.
、过失
B.
、重大过失 C、 疏忽大意 D 、玩忽职守
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【多选题】根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是〔 )
A.
教育目的
B.
认知领域
C.
学科的 ( 领域的 ) 课程目标
D.
课程目标
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【多选题】关于伤害事故责任认定,下列选项正确的是( )。
A.
学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助 。
B.
学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
C.
因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。
D.
未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任 。
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【多选题】属于课程目标垂直分类的是( ) (多选)
A.
学科的(领域的)课程目标
B.
课程目标
C.
教育目的
D.
德育目标
E.
心理教育目标
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【单选题】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者( )造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
A.
过失
B.
重大过失
C.
疏忽过失
D.
玩忽职守
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【多选题】根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是()。
A.
教育目的
B.
认知领域
C.
学科的(领域的)课程目标
D.
课程目标
E.
情感领域
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【多选题】(多选)属于课程目标垂直分类的是( )
A.
学科的(领域的)课程目标
B.
课程目标
C.
教育目的
D.
德育目标
E.
心理教育目标
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