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【简答题】
社会经济活动的基础是（ ）。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】奴隶制法律是奴隶主阶级专政的国家意志的表现，是奴隶主阶级对广大奴隶实行统治的工具，通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式。下列关于奴隶制法律主要特征的认识，正确的是
A.
具有明显的原始习惯残留痕迹
B.
确认奴隶的法律人格
C.
存在严格的等级划分
D.
刑罚方式极其残酷
【简答题】教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）
【简答题】桨声灯影里的秦淮河 (节选) 朱自清 1923年8月的一晚,我和平伯同游 秦 淮河;平伯是初泛,我是重来了,我们雇了一只 " 七 板子 ",在夕阳已去,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩一汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。 秦淮河的水是碧阴阴的,看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么 ?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静、委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面...
【单选题】教育心理学的研究对象是（ ）。
A.
教育情境中学与教的基本心理规律
B.
学生和教师的基本心理活动规律
C.
学习过程和教学过程的基本心理规律
D.
学校情境中教育活动的基本心理规律
【单选题】1那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了 2秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么? 3我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样恬静,委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了 4于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的湾泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢的远丁,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的 5等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,...
A.
②⑤①④⑥③
B.
②③⑤①⑥④
C.
③⑥④②⑤①
D.
③⑤⑥②①④
【简答题】教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。（ ）
【单选题】(二) 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵...
A.
作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的 意义，可以删去。
B.
作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想 到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。
C.
对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情 中解脱出来。
D.
为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。
【多选题】关于奴隶制法律说法正确的有()
A.
奴隶制法律是奴隶主阶级专政的国家意志的表现
B.
是奴隶主阶级对广大奴隶实行统治的工具
C.
奴隶制法律通常采用柔和的经济剥削的方式
D.
奴隶制法律通常采用最极端的政治压迫的方式
【多选题】奴隶制法律是奴隶主阶级专政的国家意志的表现,是奴隶主阶级对广大奴隶实行统治的工具,通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式。下列关于奴隶制法律主要特征的认识,正确的是
A.
刑罚方式极其残酷
B.
确认奴隶的法律人格
C.
具有明显的原始习惯残留痕迹
D.
存在严格的等级划分
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