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【简答题】
抗原与抗体的结合方式与血红蛋白的氧结合相似。假设抗原是一价,抗体是n价,即抗体分子有n个结合部位,且各结合部位的结合常数Ka值是相同的,则可证明当游离抗原浓度为[L]时,结合到抗体上的抗原浓度[Lp]与抗体的总浓度[Pr]之比值:N =[Lp]/[Pr]=(nKa [L])/(1+Ka[L]),N实际上表示被一个抗体分子结合的抗原分子平均数。  (a)证明上面的方程可重排为N /[L]=Kan-KaN  此方程式称Scatchard方程,方程表明,N /[L]对N作图将是一条直线。  (b)根据Scatchard方程,利用下列数据作图求出抗体-抗原反应的n和Ka值。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】请了解学校某一老师一天的工作,分析他(她)的哪些工作属于公共关系工作?
【多选题】课程中,黄老师到哪 3 气?
A.
骨气
B.
底气
C.
勇气
D.
争气
【单选题】能发散风寒的药,其性味大多是()
A.
酸味
B.
苦寒
C.
辛温
D.
甘温
E.
咸寒
【单选题】关于微循环的描述,错误的是()
A.
微循环指由微动脉到微静脉之间微血管的循环系统
B.
微循环是血液循环的基本功能单位
C.
微循环是调节局部血流、影响局部代谢和功能的结构
D.
微循环血管包括微动脉、中间微动脉、真毛细血管、直捷通路、动静脉吻合和微静脉
E.
微循环的血流只有从微动脉至动静脉吻合再到微静脉一条途径
【单选题】人民是我们国家的主人,是决定我国前途和命运的( )
A.
主要力量
B.
生力军
C.
根本力量
D.
根本利益
【简答题】阅读下列材料,并回答问题。 在某学校发生了一件事。一年级新生张某,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现张某的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看.把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法,给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵.感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力...
【简答题】请了解学校某一老师一天的工作,分析他(她)的哪些工作属于公共关系工作?
【多选题】微循环直捷通路的途径包括
A.
微动脉
B.
后微动脉
C.
动-静脉吻合支
D.
通血毛细血管
E.
微静脉
【简答题】能发散风寒的药,其性味大多 查看材料
【单选题】能发散风寒的药,其性味大多
A.
酸温
B.
苦寒
C.
辛温
D.
甘温
E.
咸寒
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