2 月 9 日语文作业 主要内容: 1 、 初中古文 16 篇情境默写强化训练 之 《 记夜游 》 、 《 送东阳 》 2、 语言运用两题 3、 文言文一题 《记夜游》 1. 苏轼《记夜游》中 “_______________ , ___________ , ________________” 三句为读者勾画一幅动人的庭前月下图。 2. 《记夜游》中直接抒发作者感情的句子是: _______________ , ____________ , _______________ 。 3. 《记夜游》中,侧面描写月光的句子是: “________________ , ________________ 。 ” 4. 《记夜游》中,表达作者微妙、复杂的感情的句子是: “________________ ? ________________ ? ________________ 。 ” 《送东阳》 1. 《送东阳》中,作者吃穿用度都比别人差,却 “ 略无慕艳意 ” 的原因是: “________________ , ________________ 。 ” 2. 在《送东阳》里写到自己借书的主观原因是 ,客观原因是 , 。 3. 在《送东阳》中用 “ , ” 两句写出了自己向老师请教时俯下身子很恭敬的样子。 4 . 在《送东阳》里写到自己面对同舍生的时的心态是: 。 5. 在 《送东阳》中,因为担心没有大师、名人交往所以 “ , ” 。 6. 《送东阳》中,写出先达德高望重,弟子众多的句子是: “________________ , ________________ 。 ” 7. 《送东阳》中,写作者天寒地冻而笔录不辍,勤勉不已的句子是: “________________ , ________________ , ________________ , ________________ 。 ” 8. 《送东阳》中,人们愿意借书给作者的原因之一是作者每每借书,笔录及时,录 “________________ , ” 。 9. 《送东阳》中,作者用 “______________________” 总结概括自己勤勉学习克服困难的态度。 10. 《送东阳》中 “________________ , ________________” 写自然环境恶劣,表达从师求教道路之辛苦。 11. 《送东阳》中作者通过 “________________” , “________________” ,两句进行动作描写,表现向 “ 先达 ” 请教时谦恭、虚心的态度。 12. 《送东阳》表达作者求学的经历中 “ 苦中有乐 ” 的句子是: “_______________________ , ________________ 。 ” 13. 《送东阳》写作者幼时抄书原因的句子: “________________ , _______________” 。 14. 《送东阳》中成年后因为 “________________ , ________________” ,所以自己不顾路途遥远去求教。 15. 《送东阳》写自己冻到四肢僵硬 “ 至舍 ” 后,服侍的人给予热水和棉被取暖的句子: “________________ , ________________” 。 文言文练习 者,也。始梁为家人时,尝与布 游 。穷困,赁佣于齐,为酒人保。数岁,去之巨野中为盗,而人所 略 卖,为奴于燕。为其家主报仇,荼举以为都尉。荼后为燕王,以将。及荼反,,虏布。梁闻之,乃言上,请赎为梁大夫。 使还汉召责以谋反夷三族。已而枭头于洛阳下, 诏 曰: “ 有敢收视者,辄捕之。 ” 还,奏事头下,祠而哭之。吏捕 闻 。上召布,骂曰: “ 若与反邪?吾禁人勿收,若独祠而哭之,与越反明矣。趣烹之。 ” 趣汤,: “ 愿一死。 ” 上曰: “ ? ” : “ 困于城,败荥阳、间,所以不能西,徒以王居,与从苦楚也。当是之时,王一顾,与破,与破。且垓下之会,微王,不亡。天下已定,王剖符受封,亦欲传之万世。今陛下一征兵于梁,王病不行,而陛下疑以为反,反形未见,以苛小案诛灭之,臣恐功臣人人自危也。今王已死,臣生不如死,请就烹 ” 乃罪,都尉。 孝文时,为,至将军。曰: “ 穷困不能辱身下志,非人也;富贵不能快意,非贤也。 ” 有德者厚报之,有怨者必以法灭之。、,以军功封,复为。之间皆为立社,号曰公社。 景帝中五年薨。子,为太常,牺牲不如令, 国 除。 太史公曰:哭,趣汤如。彼诚知所处,不自重其死,虽往古烈士,何以加哉! ( 节 选自《史记 • 季布列传》) 1 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )( 3 分) A. 尝与 游:交往 B. 吏捕闻 闻:听说 C. 而人所略卖 略:劫持 D. 牺牲不如令,国除 国:封地 2 .下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 3 分) A .因为贫困给人做佣工;后来因荼提拔,担任了都尉;经进言,被释放并做了梁国大夫;、楚反叛时,因有功被封为,担任燕国丞相。 B .在皇帝将要烹杀自己时,仍为国着想,痛陈皇帝 “ 以苛小案诛灭之 ” 将导致功臣人人自危,所以他认为即使犯了错误,因为功大也不该杀之。 C .在景帝五年时去世,他的儿子继承了爵位,担任太常一职,后来因为上的猪牛羊肉不合乎法令的规定,被废除。 D .对有救命和提挈之恩,因而受难,敢 “ 祀而哭之 ” ,并为此不吝惜自己的生命,这种 “ 有德者厚报之 ” 的壮举,深受作者的赞赏。 语言运用 1. 语段中画横线的部分有语病 , 下列修改最恰当的一项是 (3 分 )( ) 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响 , _ 会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实 , 彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大 政治任务来抓。 A . 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响 , 敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实 , 彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 B . 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响 , 想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实 , 检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 C . 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响 , 想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实 , 彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 D . 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响 , 会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实 , 检验着我们的精神状态、办事能力和工作 作风。