皮皮学，免费搜题
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【单选题】
煤燃烧后空气中含有的金属是( )
A.
铅
B.
汞
C.
砷
D.
镉
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】A. What size do you wear B. I prefer the white ones C.May I help you D. How would you like to pay E. How much is this pair F. You may try it on S: ___ 1 ___, sir ? M: Yes, I wa...
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【简答题】Fill in the blanks with proper forms of given words: compete enquire establish extend desire comply 1) Upon receipt of your specific _________, we ’ ll airmail the quotation and sam...
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【单选题】下列企业所采用的电商模式属于C2B是（ ）。
A.
苏宁易购
B.
唯品会
C.
尚品宅配
D.
京东商城
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【单选题】权力制约是指( )的权力必须受到法律的规制和约束
A.
国家机关
B.
公民
C.
政府
D.
人民
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【单选题】下列不属于C2C电子商务业务模式范畴的企业是
A.
淘宝
B.
易趣
C.
慧聪
D.
拍拍
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【单选题】权力制约是指( ) 的权力必须受到法律的规制和约束。
A.
人民
B.
领导者
C.
国家机关
D.
立法者
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【单选题】下列电商企业的商业模式不属于B2C的是?
A.
淘宝
B.
京东
C.
二手车直卖网
D.
网易严选
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【多选题】下面哪些是第一学段的目标( )(多选题)
A.
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
B.
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
C.
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
D.
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
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【多选题】下面哪些是 阅读教学 第一学段的目标( )
A.
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
B.
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
C.
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
D.
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
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【单选题】权力制约是指()的权力必须受到法律的规制和约束
A.
政府
B.
领导
C.
D.
国家机关
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【简答题】Fill in the blanks with proper forms of given words: compete enquire establish extend desire comply 1) Upon receipt of your specific _________, we ’ ll airmail the quotation and sam...
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【单选题】下列企业所采用的电商模式属于C2B是（ ）。
A.
苏宁易购
B.
唯品会
C.
尚品宅配
D.
京东商城
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【单选题】权力制约是指( )的权力必须受到法律的规制和约束
A.
国家机关
B.
公民
C.
政府
D.
人民
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【单选题】下列不属于C2C电子商务业务模式范畴的企业是
A.
淘宝
B.
易趣
C.
慧聪
D.
拍拍
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【单选题】权力制约是指( ) 的权力必须受到法律的规制和约束。
A.
人民
B.
领导者
C.
国家机关
D.
立法者
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【单选题】下列电商企业的商业模式不属于B2C的是?
A.
淘宝
B.
京东
C.
二手车直卖网
D.
网易严选
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【多选题】下面哪些是第一学段的目标( )(多选题)
A.
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
B.
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
C.
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
D.
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
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【多选题】下面哪些是 阅读教学 第一学段的目标( )
A.
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
B.
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
C.
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
D.
阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
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【单选题】权力制约是指()的权力必须受到法律的规制和约束
A.
政府
B.
领导
C.
D.
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