皮皮学，免费搜题
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【单选题】
初中生在解决问题时,习惯一分析问题,每考虑设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。的认知方式属于( )
A.
冲动型
B.
直觉型
C.
同时型
D.
继时型
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】管理的行政方法的特点是:权威性、强制性、垂直性、具体性、有偿性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】病毒被灭活后,最主要失去哪种特性
A.
细胞吸附性
B.
细胞融合性
C.
血凝性
D.
抗原性
E.
感染性
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【单选题】病毒被灭活后,最主要失去哪种特性
A.
细胞吸附性
B.
病毒融合性
C.
血凝性
D.
抗原性
E.
感染性
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【单选题】病毒被灭活后，可失去哪种最主要的特件（）
A.
抗原性
B.
红细胞吸附性
C.
感染性
D.
血凝性
E.
细胞融合
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【单选题】– If we take a plane, we’ll surely have arrived in Paris by tomorrow morning. – Don’t be so sure
A.
26. – If we take a plane, we’ll surely have arrived in Paris by tomorrow morning. – Don’t be so sure, we should _____ the weather factor. _____ it is foggy at t hat time? A．allow for; What if
B.
consider; What about
C.
take account of; Even if
D.
watch out for; How about
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【判断题】包膜病毒经乙醚等脂溶剂处理后,失去对细胞的吸附能力而被灭活。灭活的病毒仍能造成宿主细胞的感染。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】若有以下定义和语句: union data { int i; char c; float f; }a; int n; 则以下语句正确的是
A.
a=5
B.
a={2，'a '，1.2}
C.
printf(“%d\n”,a.i)
D.
n=a
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【判断题】管理的行政方法的特点是:权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】课文填空（共10小题，每小题1分，满分10分） 71.At that time, black people were not t______ as equal citizens. 72. Dr. King fought for p______ rights for black people in the USA.. 73. Dr. King believed that he could a ___...
查看完整题目与答案
【单选题】若有以下定义和语句: union data { int i ; char c ; float f ; } a ; int n ; 则以下语句正确的是 ( )
A.
a=5 ；
B.
{2 ， 'a' ， 1.2 } ；
C.
printf( '' %d\n '' ， a) ；
D.
n=a ；
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相关题目：
【判断题】管理的行政方法的特点是:权威性、强制性、垂直性、具体性、有偿性。
A.
正确
B.
错误
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A.
细胞吸附性
B.
细胞融合性
C.
血凝性
D.
抗原性
E.
感染性
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A.
细胞吸附性
B.
病毒融合性
C.
血凝性
D.
抗原性
E.
感染性
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【单选题】病毒被灭活后，可失去哪种最主要的特件（）
A.
抗原性
B.
红细胞吸附性
C.
感染性
D.
血凝性
E.
细胞融合
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【单选题】– If we take a plane, we’ll surely have arrived in Paris by tomorrow morning. – Don’t be so sure
A.
26. – If we take a plane, we’ll surely have arrived in Paris by tomorrow morning. – Don’t be so sure, we should _____ the weather factor. _____ it is foggy at t hat time? A．allow for; What if
B.
consider; What about
C.
take account of; Even if
D.
watch out for; How about
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】若有以下定义和语句: union data { int i; char c; float f; }a; int n; 则以下语句正确的是
A.
a=5
B.
a={2，'a '，1.2}
C.
printf(“%d\n”,a.i)
D.
n=a
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A.
正确
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A.
a=5 ；
B.
{2 ， 'a' ， 1.2 } ；
C.
printf( '' %d\n '' ， a) ；
D.
n=a ；
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