皮皮学，免费搜题
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【多选题】
幼儿律动是什么?
A.
根据音乐风格来进行身体动作
B.
根据音乐节拍，速度来进行身体动作
C.
几个相关联的单一动作连接成律动组合
D.
采用“反复”“逻辑组合”做出一般形象模仿动作
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列应采用补充登记法更正的有（ ）。
A.
将库存现金1 000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为1 00元，并已登记入账
B.
将库存现金1 000元存入银行，在填制记账凭证时,误将金额填为10 000元，并已登记入账
C.
购买办公用品50 000元，在填制记账凭证时,误将金额记为5 000元，并已登记入账
D.
将库存现金10 000元存入银行，在填制记账凭证时，金额登记正确但误将借贷方向记反，并已登记入账
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【简答题】A little boy almost thought of himself as the most unfortunate child in the world because a disease made his leg lame．He 36 played with his classmates．When the teacher asked him to answer questions，he...
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【单选题】The most unfortunate consequence of deception in the professions is that_____________.
A.
sharp conflicts arise between doctors and nurses
B.
the practice will spread and erode trust
C.
patients are unsure of their rights
D.
colleagues disapprove
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【单选题】某艺术培训中心对统一业余钢琴考级培训进行了改革，允许钢琴指导教师自行确定培训材料；即便是使用该中心推荐的材料，指导教师也可以不讲授自认为不必要的曲目，或者增加自认为需要的材料。 该培训中心的上述改革举措最可能不利于实现下面( )项目标。
A.
提高在该艺术培训中心接受培训的学生在音乐会上的演奏水平
B.
满足在该艺术培训中心接受培训的部分学生对于业余钢琴考级的特殊需要
C.
提高在该艺术培训中心接受培训的学生参加统一业余钢琴考级的通过率
D.
调动该艺术培训中心的钢琴指导教师的教学积极性和创造性
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【多选题】下列应采用补充登记法更正的有（ ）。
A.
将现金870元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为780元，并已登记入账
B.
将现金780元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为870元，并已登记入账
C.
将现金9000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为900元，并已登记入账
D.
将现金100.9元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为1009元，并已登记入账
E.
生产车间生产产品领用原材料5000元，填制记账凭证时，将金额误记为50000元
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【多选题】下列应采用补充登记法更正的有( )。
A.
将库存现金1000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为100元，并已登记入账
B.
将库存现金1000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为10000元，并已登记入账
C.
购买办公用品50000元，在填制记账凭证时，误将金额记为5000元，并已登记入账
D.
将库存现金10000元存入银行，在填制记账凭证时，金额登记正确但误将借贷方向记反，并已登记入账
E.
生产车间生产产品领用原材料1000元，在填制记账凭证时，误将金额记为5000元
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【简答题】A little boy almost thought of himself as the most unfortunate child in the world because a disease made his leg lame. He ____ played with his classmates. When the teacher asked him to answer question...
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【单选题】The most unfortunate consequence of deception in the professions is that____.
A.
colleagues disapprove
B.
sharp conflicts arise between doctors and nurses
C.
patients are unsure of their rights
D.
the practice will spread and erode trust
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【简答题】人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（）
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【单选题】为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了课程与教学评价的()功能。
A.
诊断
B.
激励
C.
导向
D.
鉴定
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相关题目：
【多选题】下列应采用补充登记法更正的有（ ）。
A.
将库存现金1 000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为1 00元，并已登记入账
B.
将库存现金1 000元存入银行，在填制记账凭证时,误将金额填为10 000元，并已登记入账
C.
购买办公用品50 000元，在填制记账凭证时,误将金额记为5 000元，并已登记入账
D.
将库存现金10 000元存入银行，在填制记账凭证时，金额登记正确但误将借贷方向记反，并已登记入账
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【简答题】A little boy almost thought of himself as the most unfortunate child in the world because a disease made his leg lame．He 36 played with his classmates．When the teacher asked him to answer questions，he...
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【单选题】The most unfortunate consequence of deception in the professions is that_____________.
A.
sharp conflicts arise between doctors and nurses
B.
the practice will spread and erode trust
C.
patients are unsure of their rights
D.
colleagues disapprove
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【单选题】某艺术培训中心对统一业余钢琴考级培训进行了改革，允许钢琴指导教师自行确定培训材料；即便是使用该中心推荐的材料，指导教师也可以不讲授自认为不必要的曲目，或者增加自认为需要的材料。 该培训中心的上述改革举措最可能不利于实现下面( )项目标。
A.
提高在该艺术培训中心接受培训的学生在音乐会上的演奏水平
B.
满足在该艺术培训中心接受培训的部分学生对于业余钢琴考级的特殊需要
C.
提高在该艺术培训中心接受培训的学生参加统一业余钢琴考级的通过率
D.
调动该艺术培训中心的钢琴指导教师的教学积极性和创造性
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【多选题】下列应采用补充登记法更正的有（ ）。
A.
将现金870元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为780元，并已登记入账
B.
将现金780元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为870元，并已登记入账
C.
将现金9000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为900元，并已登记入账
D.
将现金100.9元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为1009元，并已登记入账
E.
生产车间生产产品领用原材料5000元，填制记账凭证时，将金额误记为50000元
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【多选题】下列应采用补充登记法更正的有( )。
A.
将库存现金1000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为100元，并已登记入账
B.
将库存现金1000元存入银行，在填制记账凭证时，误将金额填为10000元，并已登记入账
C.
购买办公用品50000元，在填制记账凭证时，误将金额记为5000元，并已登记入账
D.
将库存现金10000元存入银行，在填制记账凭证时，金额登记正确但误将借贷方向记反，并已登记入账
E.
生产车间生产产品领用原材料1000元，在填制记账凭证时，误将金额记为5000元
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【简答题】A little boy almost thought of himself as the most unfortunate child in the world because a disease made his leg lame. He ____ played with his classmates. When the teacher asked him to answer question...
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【单选题】The most unfortunate consequence of deception in the professions is that____.
A.
colleagues disapprove
B.
sharp conflicts arise between doctors and nurses
C.
patients are unsure of their rights
D.
the practice will spread and erode trust
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【简答题】人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（）
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【单选题】为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了课程与教学评价的()功能。
A.
诊断
B.
激励
C.
导向
D.
鉴定
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