皮皮学，免费搜题
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【单选题】
某顾客副近视眼镜，PD=54mm，镜架尺寸46□16，半自动磨边，中心仪移心上盘眼光心相对面板中心需
A.
右移4mm
B.
右移3.5mm
C.
4mm
D.
3.5mm
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法中,正确的是
A.
指导-合作型模式患者占主动地位
B.
指导-合作型模式以生物医学模式为主导思想的护患关系
C.
共同参与型模式的特征是“护理人员有权为患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急症患者、手术恢复期的患
E.
主动-被动型模式原型是“父母-儿童”
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【多选题】货币资金管理和控制的原则有( )。
A.
职责分工
B.
交易分开
C.
内部稽核
D.
定期换岗
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是
A.
指导合作型模式是-种微弱单向的模式
B.
指导-合作型模式以生物-心理-社会医学模式为:主导思想的护患关系
C.
指导合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
E.
指导合作型模式原型是"父母儿童”
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的现实基础。(    )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】货币资金管理和控制的原则有
A.
职责分工
B.
交易分开
C.
内部稽核
D.
定期轮岗
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是
A.
指导一合作型模式是一种微弱单向的模式
B.
指导一合作型模式是以生物医学一社会心理及健康为主导思想的护患关系
C.
指导一合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导一合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
E.
指导一合作型模式的原型是“父母一儿童”
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是:
A.
指导-合作型模式是一种微弱单向的模式
B.
指导-合作型模式以生物-心理-社会医学模式为主导思想的护患关系
C.
指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
E.
指导-合作型模式原型是“父母-儿童”
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法中,正确的是
A.
指导-合作型模式患者占主动地位
B.
指导-合作型模式以生物医学模式为主导思想的护患关系
C.
共同参与型模式的特征是“护理人员有权为患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急症患者、手术恢复期的患
E.
主动-被动型模式原型是“父母-儿童”
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【多选题】货币资金管理和控制的原则有( )。
A.
职责分工
B.
交易分开
C.
内部稽核
D.
定期换岗
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是
A.
指导合作型模式是-种微弱单向的模式
B.
指导-合作型模式以生物-心理-社会医学模式为:主导思想的护患关系
C.
指导合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
E.
指导合作型模式原型是"父母儿童”
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的现实基础。(    )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】货币资金管理和控制的原则有
A.
职责分工
B.
交易分开
C.
内部稽核
D.
定期轮岗
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是
A.
指导一合作型模式是一种微弱单向的模式
B.
指导一合作型模式是以生物医学一社会心理及健康为主导思想的护患关系
C.
指导一合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导一合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
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指导一合作型模式的原型是“父母一儿童”
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【单选题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是:
A.
指导-合作型模式是一种微弱单向的模式
B.
指导-合作型模式以生物-心理-社会医学模式为主导思想的护患关系
C.
指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
D.
指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者
E.
指导-合作型模式原型是“父母-儿童”
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【判断题】我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
A.
正确
B.
错误
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