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【单选题】
学习《故乡》时，在讲解“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”时，为了引导学生掌握“借代”这种修辞方式，教师列举使用该修辞手法的其他语句来说明。下列语句中，不能作为例子使用的是（）。
A.
此去泉台招旧部，旌旗十万斩
B.
两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C.
我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了
D.
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】序时平均数中的“首末折半法”适用于计算( )
A.
时期数列的资料
B.
间隔相等的间断时点数列的资料
C.
间隔不等的间断时点数列的资料
D.
由两个时期数列构成的相对数动态 数列资料
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【单选题】序时平均数计算中的“首末折半法”适用于计算
A.
时期数列
B.
连续时点数列
C.
间隔相等的间断时点数列
D.
间隔不等的间断时点数列
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【单选题】由氢原子理论可知, 当氢原子处于n＝3的激发态时, 可观察到可见光谱线为
A.
一种波长的可见光
B.
二种波长的可见光
C.
三种波长的可见光
D.
各种波长的可见光
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【单选题】由氢原子理论可知,当大量氢原子处于 n =3 的激发态时,原子跃迁将发出:
A.
一种波长的光
B.
两种波长的光
C.
三种波长的光
D.
连续光谱
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【单选题】计算序时平均数时,”首末折半法”适用于 ( )
A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的时点数列计算序时平均数
C.
间隔不等的时点数列计算序时平均数
D.
由两个时点数列构成的相对数列动态数列计算序时平均数
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【单选题】由氢原子理论可知，当氢原子处于n=3的激发态时，可发射
A.
一种波长的光
B.
两种波长的光
C.
三种波长的光
D.
四种波长的光
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【单选题】“首末折半法”适用于计算( )的序时平均数。
A.
时期数列
B.
间隔相等的时点数列
C.
间隔不等时点数列
D.
由两个时期数列构成的相对数动态数列
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【单选题】计算序时平均数时,“首末折半法”适用于
A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的时点数列计算序时平均数
C.
间隔不等的时点数列计算序时平均数
D.
由两个时点数列构成的相对数时间数列计算序时平均数
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【单选题】由氢原子理论可知,当氢原子处于 n=3 的激发态时,可发射
A.
一种波长的光
B.
两种波长的光
C.
三种波长的光
D.
各种波长的光
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【单选题】计算序时平均数时,“首末折半法”适用于 ( )
A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的间断时点数列计算序时平均数
C.
间隔不等的间断时点数列计算序时平均数
D.
由两个时点数列构成的相对数动态数列计算序时平均数
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A.
时期数列的资料
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间隔相等的间断时点数列的资料
C.
间隔不等的间断时点数列的资料
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由两个时期数列构成的相对数动态 数列资料
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B.
连续时点数列
C.
间隔相等的间断时点数列
D.
间隔不等的间断时点数列
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A.
一种波长的可见光
B.
二种波长的可见光
C.
三种波长的可见光
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A.
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三种波长的光
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A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的时点数列计算序时平均数
C.
间隔不等的时点数列计算序时平均数
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由两个时点数列构成的相对数列动态数列计算序时平均数
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一种波长的光
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两种波长的光
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三种波长的光
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A.
时期数列
B.
间隔相等的时点数列
C.
间隔不等时点数列
D.
由两个时期数列构成的相对数动态数列
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A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的时点数列计算序时平均数
C.
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D.
由两个时点数列构成的相对数时间数列计算序时平均数
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一种波长的光
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两种波长的光
C.
三种波长的光
D.
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A.
时期数列计算序时平均数
B.
间隔相等的间断时点数列计算序时平均数
C.
间隔不等的间断时点数列计算序时平均数
D.
由两个时点数列构成的相对数动态数列计算序时平均数
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