皮皮学，免费搜题
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【简答题】
设中心在原点的椭圆与双曲线2x 2 -2y 2 =1有公共的焦点，且它们的离心率互为倒数，则该椭圆的方程是（    ）。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】半夏含有黏液细胞,其中含有草酸钙晶体,其类型为
A.
簇晶
B.
针晶
C.
方晶
D.
砂晶
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【多选题】建构主义者认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者通过意义建构的方式而获得。这表明______
A.
学习不需要教师参与了
B.
老师在学生学习中的作用要发生改变
C.
学生不是通过被动听讲获得知识
D.
学生的主动性应该发挥更大的作用
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【单选题】债券价格大于债券面值叫( )债券。
A.
平价债券
B.
溢价债券
C.
折价债券
D.
可转换债券
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【单选题】知识不是通过教师传授所获得的,而是学习者在一定条件下利用学习资料生成意义的过程,这符合()
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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【判断题】建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学校资料生成意义的过程,这符合()
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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【单选题】天南星、半夏含有黏液细胞,其中含有草酸钙晶体,其类型为()
A.
簇晶
B.
柱晶
C.
方晶
D.
砂晶
E.
针晶
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【单选题】Quelle explication convient mieux à l'expression "dans les grandes occasions"?
A.
Quand il va à l'école.
B.
Quand il voyage avec des amis à la campagne.
C.
Quand il y a des activités importantes.
D.
Quand il passe les vacances au bord de la mer ou dans les montagnes.
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【单选题】支气管扩张患儿体位引流时的应采取( )卧位
A.
头高脚低
B.
头低脚高
C.
俯卧位
D.
侧卧位
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【单选题】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程。这符合()。
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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A.
簇晶
B.
针晶
C.
方晶
D.
砂晶
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【多选题】建构主义者认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者通过意义建构的方式而获得。这表明______
A.
学习不需要教师参与了
B.
老师在学生学习中的作用要发生改变
C.
学生不是通过被动听讲获得知识
D.
学生的主动性应该发挥更大的作用
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【单选题】债券价格大于债券面值叫( )债券。
A.
平价债券
B.
溢价债券
C.
折价债券
D.
可转换债券
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【单选题】知识不是通过教师传授所获得的,而是学习者在一定条件下利用学习资料生成意义的过程,这符合()
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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【判断题】建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学校资料生成意义的过程,这符合()
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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【单选题】天南星、半夏含有黏液细胞,其中含有草酸钙晶体,其类型为()
A.
簇晶
B.
柱晶
C.
方晶
D.
砂晶
E.
针晶
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【单选题】Quelle explication convient mieux à l'expression "dans les grandes occasions"?
A.
Quand il va à l'école.
B.
Quand il voyage avec des amis à la campagne.
C.
Quand il y a des activités importantes.
D.
Quand il passe les vacances au bord de la mer ou dans les montagnes.
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【单选题】支气管扩张患儿体位引流时的应采取( )卧位
A.
头高脚低
B.
头低脚高
C.
俯卧位
D.
侧卧位
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【单选题】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程。这符合()。
A.
行为主义学习观
B.
人本主义学习观
C.
新行为主义学习观
D.
建构主义学习观
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