皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
定义判断 每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 鸡尾酒会效应：在鸡尾酒会上，很多人在同时进行着各种交谈，但一个人同一个时刻只能注意和参与其中的一个交谈，这是注意分配的问题。由于心理资源有限，同一时刻只能将信息加以过滤和筛选，以此刻最重要或最有兴趣的信息为注意对象。作为一个选择过滤器，注意就像收音机上的旋，一方面挡住大多数不需要的信息，一方面所需要的信息，使之进入意识。根据上述定义，下列不属于鸡尾酒会效应的是：A.
讲座上听众们都认真听讲，全然不顾外面电闪雷鸣
B.
生日聚会上他从一个话题转移到另一个话题，侃侃而谈
C.
很少有人注意到83版的《射雕英雄传》中有跑龙套的
D.
婚礼上来宾们把目光都投向了新郎新娘
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列对作品赏析不恰当的一项是 ( ) 九 月 海 子 目击众神死亡的草原上野花一片 远在远方的风比远方更远 我的琴声呜咽泪水全无 我把这远方的远归还草原 一个叫木头一个叫马尾 我的琴声呜咽泪水全无 远方只有在死亡中凝聚野花一片 明月如镜高悬草原映照千年岁月 我的琴声呜咽泪水全无 只身打马过草原
A.
诗歌一开头就将读者牵引到一个充满神秘氛围的情景之中,在这里,渺远的时间与旷阔 的空间扭结纠缠在一起,生命与死亡在互相诠释。
B.
“远在远方”中的“远方”是一个纯实在的概念,既是历史与现实的交融,也是一个纯空间 的指向。“远方的风”存在于我们的视线之外,感觉之外,所以显得比远方更远。
C.
“琴声呜咽”,将琴声人格化,人格化了的“琴声”倾诉着人的情感与情绪,从词义上分析, “呜咽”是低低的哭泣,较之“放声号啕”,它更言说着内心的痛楚以及对这种痛楚的隐忍。
D.
诗歌的最后一句实属神来之笔,“只身打马过草原”,看似轻轻的一笔带过,却是语重千 钧,蕴意丰富,作为草原上的一个匆匆过客,诗人在这里领悟到时空的无垠和人生的渺 然,感觉到世间蕴藏的宗教意味的高远和哲理玄思的深邃。
【单选题】阅读下面的文字,完成下列小题 李家的党员 七月 枣树村有个叫老九的,当了 10 个年头的兵,入党没提干,复员回村了。 复员的老九和父亲说,直接落脚在县城里做生意,闹腾几年。壮志雄雄,要赚个金钵满盆。父亲支持他,说拼光家底也支持他,只要他会翻着跟头挣大钱。 复员的老九和父亲说,闹腾几年回村当干部,当村长,当书记。 父亲说他从部队里刚出来头脑简单,幼稚幼稚太幼稚,随后追问了一句:“不管是挣是赔?” “...
A.
父亲对老九复员后要在县城挣大钱的做法大力支持，原因是他断定老九无论赚还是亏都 不会回来担任村干部这苦差事。
B.
老九在会上承诺自己负责出修桥的钱，委员答应出力，但是村长不支持，暗中提放老九， 叮嘱村会计所有款项要向他汇报。
C.
小说结尾极富意蕴，用比拟的手法写父亲跺脚，震得沟渠里的清流哗啦啦地响，暗示了父亲以及全村百姓对老九的赞叹。
D.
小说情节并不离奇曲折，但人物形象十分鲜明，构思精巧，主体部分以对话为主；把老九取名为“李为民”，突出了主旨。
【简答题】班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要（ ），是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（ ）。
相关题目：