皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
有关养老机构的走廊说法正确的是
A.
公用走廊的有效宽度不应小于2.0m
B.
仅供一辆轮椅通过的走廊有效宽度不应小于1.2m
C.
公用走廊应安装扶手,单层扶手设置高度为0.65-0.85m
D.
公用走廊应安装扶手,双层扶手设置高度应分别为0.65m和1.0m
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许指示一支含泪的烛光......”这对我们个人在社会历史中的作用的启示有( )
A.
人人都是历史的创造者
B.
杰出个人决定历史发展的走向
C.
历史是无数个人相互作用的合力的结果
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【单选题】舞蹈中用脚打鼓来表达心声的方式叫做()。
A.
打鼓
B.
踏鼓
C.
踏舞
D.
道具舞
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种物质是乙酰COA羧化酶的辅酶
A.
TPP+
B.
FH4
C.
生物素
D.
FAD
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般一个人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一直含泪的烛光....” 这对我们理解个人在社会历史中的 启示有()
A.
历史是无数个人相互作用的合力结果
B.
杰出的个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】依照法律的规定自治机关决定本地方的教育规划,其他的自治权有( )
A.
各级各类学校的设置
B.
学制和办学形式
C.
教学内容教学用语
D.
招生办法
查看完整题目与答案
【单选题】下列物质作为脂肪酸生物合成限速酶的产物的是(    )
A.
乙酰CoA    
B.
丙二酸单酰CoA  
C.
乙酰乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA    
E.
HMG-CoA
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光......” 这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有()。
A.
历史是无数个人相互作用的合力结果
B.
杰出的个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛......”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有
A.
杰出个人决定历史发展的走向
B.
人人都是历史的决定者
C.
历史是无数个人相互作用的合力的结果
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每个活过的人,都能给后人的路途中添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光......”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有( )
A.
历史是无数个人相互作用合力的结果
B.
杰出个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】液压动力转向系统的因油液泄漏、渗入空气、动力转向泵失效、转向控制阀损坏和机械传动机构损坏而引起的液压助力系统故障是( )。
A.
自动跑偏
B.
车辆发飘
C.
转向噪声
D.
转向沉重
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许指示一支含泪的烛光......”这对我们个人在社会历史中的作用的启示有( )
A.
人人都是历史的创造者
B.
杰出个人决定历史发展的走向
C.
历史是无数个人相互作用的合力的结果
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【单选题】舞蹈中用脚打鼓来表达心声的方式叫做()。
A.
打鼓
B.
踏鼓
C.
踏舞
D.
道具舞
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种物质是乙酰COA羧化酶的辅酶
A.
TPP+
B.
FH4
C.
生物素
D.
FAD
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般一个人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一直含泪的烛光....” 这对我们理解个人在社会历史中的 启示有()
A.
历史是无数个人相互作用的合力结果
B.
杰出的个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】依照法律的规定自治机关决定本地方的教育规划,其他的自治权有( )
A.
各级各类学校的设置
B.
学制和办学形式
C.
教学内容教学用语
D.
招生办法
查看完整题目与答案
【单选题】下列物质作为脂肪酸生物合成限速酶的产物的是(    )
A.
乙酰CoA    
B.
丙二酸单酰CoA  
C.
乙酰乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA    
E.
HMG-CoA
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光......” 这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有()。
A.
历史是无数个人相互作用的合力结果
B.
杰出的个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮。于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛......”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有
A.
杰出个人决定历史发展的走向
B.
人人都是历史的决定者
C.
历史是无数个人相互作用的合力的结果
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信,每个活过的人,都能给后人的路途中添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光......”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有( )
A.
历史是无数个人相互作用合力的结果
B.
杰出个人决定历史发展的走向
C.
人人都是历史的创造者
D.
每个人对社会发展都有或大或小的作用
查看完整题目与答案
【多选题】液压动力转向系统的因油液泄漏、渗入空气、动力转向泵失效、转向控制阀损坏和机械传动机构损坏而引起的液压助力系统故障是( )。
A.
自动跑偏
B.
车辆发飘
C.
转向噪声
D.
转向沉重
查看完整题目与答案