皮皮学，免费搜题
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【单选题】
明代的日本研究专著中,最早且影响最大的著作是
A.
日本
B.
日本考
C.
日本风土记
D.
日本一鉴
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】2003年3月20号发生了什么大事()
A.
伊拉克
B.
911事件
C.
中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号
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【简答题】2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对 （填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。
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【简答题】“神舟五号”载人飞船载着英雄，于2003 年10月16日清晨6时51分从太空返回地球， 实现了中华民族的飞天梦。飞船绕地球共飞行了14圈，其中后10 圈沿着离地面343千米的圆形轨道飞行。请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米？（地球半径是6371千米，π=3.14）
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【单选题】The task was very hard, so _____ were needed.
A.
ten more men
B.
ten men more
C.
more ten men
D.
men more ten
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【简答题】迪士尼 2009 年耗费 42 亿美金收购了美国两大漫画巨头之一的( )
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【单选题】我国第一艘载人飞船“神舟五号”是( )年发射的。
A.
1999
B.
2001
C.
2003
D.
2004
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【单选题】热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?
A.
态度
B.
意志
C.
情绪
D.
理智
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【单选题】急性心肌梗塞患者发生休克的主要原因是:
A.
心律失常
B.
剧烈疼痛
C.
. 心脏前负荷加重
D.
心脏后负荷加重
E.
左心室输出量下降
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【简答题】“神舟五号”载人飞船载着航天英雄于2003年10月16日清晨6时51分从太空返回地球，实现了中华民族的飞天梦．飞船绕地球共飞行14圈，其中后10圈沿离地面343千米的圆形轨道飞行．请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米（地球半径为6371千米，圆周率π=3.14）．
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【判断题】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。()
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】2003年3月20号发生了什么大事()
A.
伊拉克
B.
911事件
C.
中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号
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【简答题】2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员顺利地升入太空，并在太空遨游21小时，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对 （填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。
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【简答题】“神舟五号”载人飞船载着英雄，于2003 年10月16日清晨6时51分从太空返回地球， 实现了中华民族的飞天梦。飞船绕地球共飞行了14圈，其中后10 圈沿着离地面343千米的圆形轨道飞行。请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米？（地球半径是6371千米，π=3.14）
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【单选题】The task was very hard, so _____ were needed.
A.
ten more men
B.
ten men more
C.
more ten men
D.
men more ten
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【简答题】迪士尼 2009 年耗费 42 亿美金收购了美国两大漫画巨头之一的( )
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【单选题】我国第一艘载人飞船“神舟五号”是( )年发射的。
A.
1999
B.
2001
C.
2003
D.
2004
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【单选题】热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?
A.
态度
B.
意志
C.
情绪
D.
理智
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【单选题】急性心肌梗塞患者发生休克的主要原因是:
A.
心律失常
B.
剧烈疼痛
C.
. 心脏前负荷加重
D.
心脏后负荷加重
E.
左心室输出量下降
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【简答题】“神舟五号”载人飞船载着航天英雄于2003年10月16日清晨6时51分从太空返回地球，实现了中华民族的飞天梦．飞船绕地球共飞行14圈，其中后10圈沿离地面343千米的圆形轨道飞行．请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米（地球半径为6371千米，圆周率π=3.14）．
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【判断题】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。()
A.
正确
B.
错误
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