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【简答题】
、凯南格与豪斯的 领导 特质理论 不屈的 一战后期,任法国第 33 步兵团上尉。 1916 年 3 月 2 日,在对德战役中受伤被俘,被囚在德国南部地区战俘营中两年零八个月。 http://bbs.tiexu 当时被德国人俘虏的法国人有 40 多万。与一些暗自庆幸能够借此远离战争和硝烟的人不一样,不愿听凭命运摆布。他全身心地沉迷于策划和实施越狱计划,先后六次逃脱,又六次被抓回,仍不愿放弃。用他自己的话说,他就是 “ 屡教不改的一根筋 ” 。 他的儿子菲利普回忆说,本来特别讨厌干手工活,但是,当时由于一心一意要逃跑,他简直变成了另外一个人。他开始仿造钥匙,把军服染成老百姓衣服的颜色,伪造通行证,拆墙砖,锯栏杆。工具材料都是用吃剩下的罐头盒。 每一次逃跑,都吃了不少苦头,每一次都很危险,不仅需要体力,更需要智慧。最大胆的一次是从德国巴伐利亚州的因戈尔施塔特战俘营逃跑。 1917 年 2 月,被辗转送到该战俘营。那里戒备森严,专门用来关押曾经试图逃跑的军官。一到那里,就想着怎么逃出去。他偷偷服用了大量用来做柠檬水的苦味酸。他一喝下去,顿时就出现了一系列特别可怕的重度黄疸症状,脸黄、眼黄、尿黄,等等,整个人几乎没有了人样。不过,终于如愿以偿:他很快被送到当地军队医院的战俘附属医务所。这个附属医务所专门收治战俘,而紧挨着医务所的军队医院里住的德国伤兵。 当时,一些法国战俘有时也被单独带到那里接受特殊检查和治疗。于是,他和另一位法国上派一起商定,绕道军队医院逃跑。他们设法弄到了德国军服和便装,便开始实施逃跑计划。 1917 年 10 月 29 日,由派化装成德国护士,搀扶着假装生病的法国大个子上尉,则拖着装满两人生活用品的大口袋。就这样,两个人大摇大摆地走出了战俘医务所。一进德军医院,他们便立即找到一间不显眼的小屋子,用自制的万能钥匙打开门,然后进去换上便装。等到晚上,和同伴就混在德国伤兵和前来探望的德国平民中走出了医院。他们本打算徒步去 300 公里以外的瑞士小镇,可刚走到三分之二的路程就不幸被俘。其实,他们这时已经在雨天里又冷又饿地连续走了五天五夜,是一脸的倦容让他们在敌人搜捕时露了馅儿。 因为几次试图逃跑,被罚所谓的 “ 黑屋子 ” 里长达四个月之久。那里又黑又冷,不能通信,没有书看,没有纸笔,没有灯光,没有暖气,吃的喝的也仅够维持生命。只能经常背诗,有时还倒着背诗的字母和单词。这样一来可以不至于因为闲得无聊而浪费时间;二可以强化自身的文化修养和记忆力;三来可以让自己和同伴都能保持良好的心态,并给敌人造成一种假象,让他们以为这个俘虏已经完全醉心于学习,而不再琢磨逃跑的事了。他特意在监狱里搞了许多讲座,有历史专题的,有军事指挥的,甚至还有德国文化的。其实,他表面上心平气和地做报告,暗地里却开办了一所真正的 “ 越狱学校 ” 。 整个一战后期,就没有放弃过越狱的念头。 1918 年 11 月初,一个战争委员会又因两次逃跑判处他 120 天的监禁。恰好这时签署了停火协定,战争结束了,因此,他没去服这个刑。但倔强的他仍然一直坚持与德国人作斗争,一直到第二次世界大战 。 将军说: “每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担当起来”。 思考: 1 、将军的个人特质有哪些?他是如何树立个人威信并成为权力中心的 / 2 、结合视频分享为什么在非洲的军事行动失败,但在非洲却取得转机,获得认同? 3 、 分析在案例和视频中的的那些行为分别体现了 、凯南格与豪斯的 领导特质理论的 7 种特质 ?
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举一反三
【单选题】拉萨三大寺包括( )。
A.
扎什伦布寺.哲蚌寺.大昭寺
B.
拉卜楞寺.布达拉宫.扎什伦布寺
C.
塔尔寺.色拉寺.小昭寺
D.
哲蚌寺.色拉寺.甘丹寺
【多选题】拉萨三大寺包括哪些?
A.
哲蚌寺
B.
色拉寺
C.
甘丹寺
D.
塔尔寺
E.
拉卜楞寺
【判断题】在幼儿园组织的教学活动中,教师是活动的主体,是主导者、组织者、观察者。
A.
正确
B.
错误
【单选题】属于意识流作品的是()
A.
《喧哗与骚动》
B.
《悲惨世界》
C.
《基督山伯爵》
D.
《唐璜》
【单选题】设置变频器的电动机参数时,要与电动机铭牌数据( )。
A.
完全一致
B.
基本一致
C.
可以不一致
D.
根据控制要求变更
【多选题】藏传佛教中,著名的拉萨三大寺包括( )。
A.
扎什伦布寺
B.
塔尔寺
C.
甘丹寺
D.
哲蚌寺
E.
色拉寺
【简答题】重新播放数字化声音经过()、()、()。
【判断题】在总账系统中,上月未记账,本月可以先记账,但若上月为结账,则本月不能记账 ( F )
A.
正确
B.
错误
【多选题】拉萨三大寺包括( )
A.
哲蚌寺
B.
甘丹寺
C.
色拉寺
D.
楚布寺
【单选题】外部空间设计是 提出的。
A.
芦原义信
B.
安藤忠雄
C.
佐佐木
D.
矶崎新
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