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【简答题】
二.填空题 8.已知M、N是△ABC的边BC、CA上的点,且 = , = ,设 = , = ,则 =
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列不属于草图中尺寸约束的是( )。
A.
固定
B.
半径
C.
周长
D.
自动判断尺寸
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【单选题】经验学习法的实质是( )
A.
观察别人"做"进行学习
B.
自己阅读来学习知识
C.
听别人讲述进行学习
D.
自己"做"进行学习
E.
学习他人的经验
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【单选题】下列不属于草图中尺寸约束的是( )。
A.
半径
B.
周长
C.
同心
D.
角度
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【单选题】进行绩效改进方法中的标杆超越的实质是( )。
A.
通过学习同行经验,改掉制约企业发展的陋习、提升企业绩效的过程
B.
通过描述卓越企业的管理信念和行为,改进组织的整体效率和能力
C.
在企业整个业务流程的所有环节上,都运用科学的方法提高效率,减少失误率
D.
通过在企业内部制定、实施和改进质量管理体系,使组织生产的产品和服务提升到最高的水平
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【单选题】绩效改进方法的实质是组织的变革:通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习、提升企业绩效的过程。
A.
卓越绩效标准
B.
六西格玛管理
C.
ISO质量管理体系
D.
标杆超越
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【判断题】社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于引导和促进人们自觉履行道德义务。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】我以为经过这件事后,我们的关系会有所改善,谁知道他还是 地严肃冷淡。
查看完整题目与答案
【多选题】社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行()
A.
道德义务
B.
社会责任
C.
家庭责任
D.
国防义务
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【单选题】绩效改进方法的实质是组织的变革:通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习、提升企业绩效的过程。
A.
卓越绩效标准
B.
六西格玛管
C.
ISO质量管理体系
D.
标杆超越
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【单选题】经验学习法的实质是
A.
阅读学习
B.
讨论学习
C.
问题引导学习
D.
自己动手做进行学习
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固定
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半径
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周长
D.
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A.
观察别人"做"进行学习
B.
自己阅读来学习知识
C.
听别人讲述进行学习
D.
自己"做"进行学习
E.
学习他人的经验
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【单选题】下列不属于草图中尺寸约束的是( )。
A.
半径
B.
周长
C.
同心
D.
角度
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【单选题】进行绩效改进方法中的标杆超越的实质是( )。
A.
通过学习同行经验,改掉制约企业发展的陋习、提升企业绩效的过程
B.
通过描述卓越企业的管理信念和行为,改进组织的整体效率和能力
C.
在企业整个业务流程的所有环节上,都运用科学的方法提高效率,减少失误率
D.
通过在企业内部制定、实施和改进质量管理体系,使组织生产的产品和服务提升到最高的水平
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【单选题】绩效改进方法的实质是组织的变革:通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习、提升企业绩效的过程。
A.
卓越绩效标准
B.
六西格玛管理
C.
ISO质量管理体系
D.
标杆超越
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【判断题】社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于引导和促进人们自觉履行道德义务。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】我以为经过这件事后,我们的关系会有所改善,谁知道他还是 地严肃冷淡。
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【多选题】社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为,引导和促进人们自觉履行()
A.
道德义务
B.
社会责任
C.
家庭责任
D.
国防义务
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【单选题】绩效改进方法的实质是组织的变革:通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习、提升企业绩效的过程。
A.
卓越绩效标准
B.
六西格玛管
C.
ISO质量管理体系
D.
标杆超越
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【单选题】经验学习法的实质是
A.
阅读学习
B.
讨论学习
C.
问题引导学习
D.
自己动手做进行学习
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