下面是日常生活中的一些活动情景,对他的行为解读不正确的是: 1由于小商贩占道经营,学校的门口天天拥堵不堪,于是登录市政府网站,在市民留言中反映了该问题。——他这样做体现了思想品德课程标准内容中“合理利用传播媒介,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”2学习中遇到了一道难题,本想请教同学,但又觉得这是懦弱的表现,就还是自己解决。 ——他这样做符合中国学生发展核心素养“自主发展”方面中“学会学习”的素养要求3和同学们节假日相约到未开放的大青山去徒步登山,要在大自然中锻炼自己。——他这样做体现了思想品德课程标准中的活动建议“战胜困难和挫折,在逆境中自强不息”4在学习党的基本路线时,对于是否要坚持四项基本原则提出了不同意见。——他的这种做法体现了中国学生发展核心素养“科学精神”方面中“理性思维”素养的落实