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【简答题】
二、思考题 1. 什么是结课技能?结课技能在教学过程中有什么作用? 2. 结课有哪些类型?请自选中学化学教材(人教版)内容进行结课设计。 3. 课堂教学中“结课”应遵循哪些基本原则及注意哪些事项? 4. 结课技能的一般过程有哪些?
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】工作 D 有三项紧前工作 A 、 B 、 C ,其持续时间分别为: A " 3d 、 B " 7 d 、 C " 5 d ,其最早开始别为: A " 4 d 、 B " 5 d 、 C " 6 d ,则工作 C 的自由时差为 ( )d 。
A.
0
B.
5
C.
1
D.
3
【单选题】工作D有三项紧前工作A、B、C,其持续时间分别为:A=3d、B=7d、C=5d,其最早开始别为:A=4d、B=5d、C=6d,则工作C的自由时差为( )。
A.
0
B.
5d
C.
1d
D.
3d
【单选题】判定中国古代家教传统的是非功过，首先要剖析古代家教思想中道德构成的基本要素。从古人留下的大量家训资料中，我们不难发现，古代的家教思想道德构成不独是家庭伦理方面的内容，而是已覆盖到社会公德和职业道德的各个层面，家庭是古代社会全面施行伦理教育的最初起点和最基层的常规机构。 这段文字主要说明( )。
A.
家庭是构成古代社会重要的基本元素
B.
中国古代家教传统有何优缺点
C.
中国古代家教思想的道德结构覆盖面广
D.
中国古代家教思想包含着多元的道德结构
【单选题】工作D有三项紧前工作A、B、C，其持续时间分别为：A=3、B=7、C=5，其最早开始时间分别为：A=4、B=5、C=6，则工作C的自由时差为( )
A.
0
B.
5
C.
1
D.
3
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