皮皮学,免费搜题
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【单选题】
A bus ________ into a canal in southern India Thursday, killing 34 people.
A.
ditched
B.
soared
C.
declined
D.
plunged
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于MDS的描述不正确的是
A.
MDS是一组获得性疾病
B.
MDS主要发生于老年人
C.
MDS是一组造血功能严重紊乱的造血干细胞克隆性疾病
D.
造血干细胞异常分化,导致血细胞数量增多,功能及形态异常
E.
1/3以上的患者将发展为急性髓细胞性白血病
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【单选题】提出教育即生活的教育家是
A.
杜威
B.
卢梭
C.
蒙台梭利
D.
洛克
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【单选题】符合MDS-RAS的确诊()
A.
>30%的原始细胞,CD41阳性
B.
淋巴结病理组织学检查
C.
骨髓病理组织学检查
D.
骨髓中环形铁粒幼细胞17%,原始细胞4%伴红系、粒系病态造血
E.
血、尿中出现单克隆免疫球蛋白增多,骨髓异常浆细胞占25%
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【简答题】教育活动与其他社会活动最根本的区别是( ) 2教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,表明教育具有( )属性? 3否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治经济的附庸,这样观念违背教育的( )属性? 4提出教育即生活的教育家是( ) 5.教育的( )化是指人人享有平等的受教育权利,必须接受一定程度教育
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【多选题】女性,55岁,当地疑诊为MDS,关于MDS的血象改变,下列哪些不对
A.
40%~60%的MDS血小板减少
B.
60%的MDS中性粒细胞减少
C.
部分患者红细胞增多
D.
较少出现全血细胞减少
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【单选题】关于MDS的描述不正确的是
A.
MDS是一组获得性疾病
B.
MDS主要发生于老年人
C.
MDS是一组造血功能严重紊乱的造血干细胞克隆性疾病
D.
造血干细胞异常分化,导致血细胞数量增多,功能及形态异常
E.
1/3以上的病人将发展为急性髓细胞性白血病
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【单选题】淫羊藿来源于哪一科植物的地上部分
A.
小蘖科
B.
蔷薇科
C.
虎耳草科
D.
三白草科
E.
木通科
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【单选题】提出教育即生活的教育家是( )
A.
福禄倍尔
B.
洛克
C.
卢梭
D.
杜威
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【单选题】提出教育即生活的教育家是
A.
裴斯泰洛齐
B.
杜威
C.
卢梭
D.
洛克
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【单选题】两岸要增进互信,核心就是要在巩固和维护( )这一原则问题上形成更为清晰的共同认知和一致立场。
A.
一个中国框架
B.
一国两制
C.
和平统一
D.
求同存异
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MDS是一组获得性疾病
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MDS主要发生于老年人
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MDS是一组造血功能严重紊乱的造血干细胞克隆性疾病
D.
造血干细胞异常分化,导致血细胞数量增多,功能及形态异常
E.
1/3以上的患者将发展为急性髓细胞性白血病
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A.
杜威
B.
卢梭
C.
蒙台梭利
D.
洛克
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【单选题】符合MDS-RAS的确诊()
A.
>30%的原始细胞,CD41阳性
B.
淋巴结病理组织学检查
C.
骨髓病理组织学检查
D.
骨髓中环形铁粒幼细胞17%,原始细胞4%伴红系、粒系病态造血
E.
血、尿中出现单克隆免疫球蛋白增多,骨髓异常浆细胞占25%
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A.
40%~60%的MDS血小板减少
B.
60%的MDS中性粒细胞减少
C.
部分患者红细胞增多
D.
较少出现全血细胞减少
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A.
MDS是一组获得性疾病
B.
MDS主要发生于老年人
C.
MDS是一组造血功能严重紊乱的造血干细胞克隆性疾病
D.
造血干细胞异常分化,导致血细胞数量增多,功能及形态异常
E.
1/3以上的病人将发展为急性髓细胞性白血病
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A.
小蘖科
B.
蔷薇科
C.
虎耳草科
D.
三白草科
E.
木通科
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【单选题】提出教育即生活的教育家是( )
A.
福禄倍尔
B.
洛克
C.
卢梭
D.
杜威
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【单选题】提出教育即生活的教育家是
A.
裴斯泰洛齐
B.
杜威
C.
卢梭
D.
洛克
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【单选题】两岸要增进互信,核心就是要在巩固和维护( )这一原则问题上形成更为清晰的共同认知和一致立场。
A.
一个中国框架
B.
一国两制
C.
和平统一
D.
求同存异
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