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【多选题】
发现在草原上田鼠如果多了,蜜蜂就会减少,因为田鼠会吃掉蜜蜂的蜂房蜜蜂少了三叶草就不会茂盛,因为三叶草的生长需要蜜蜂传授花粉,三叶草不茂盛牛羊就长不肥,因为牛羊吃三叶草。而草原上的牧人是这个生态循环系统的控制者,他会消灭田鼠,不让田鼠过多,从而保障了牛羊的生长。材料反映的哲理是 ()
A.
事物的联系具有主观性
B.
事物的联系具有客观性
C.
事物的联系具有多样性
D.
人类发挥自觉能动性,可以认识并利用事物间的联系
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】地陪在出发接团时,通常应提前( )到达与旅游车司机商定的见面地点
A.
10分钟
B.
15分钟
C.
20分钟
D.
30分钟
【判断题】容纳于凝胶或基质中的滞化水不可结冰,不可溶解溶质。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下面关于冲突理论的说法正确的是( )。
A.
冲突指公开的暴力,也包括紧张、敌意、竞争和在目标与价值标准上的分歧
B.
冲突的产生是因为资源的稀有使其社会关于它的分配充满着不平等现象
C.
冲突论者认为,社会长期存在着对其只产生破坏作用的冲突
D.
从思想体系看,冲突理论与结构功能主义并没有实质性的矛盾
【多选题】在类似结构化学术辩论的认知冲突情境下,为了避免认知冲突向破坏性而不是建设性的方向发展,教师要警惕学生出现哪些行为?
A.
学生经常性的打断对方的发言
B.
学生从对观点的批评转化到对人的批评上
C.
学生只是想表达自己的观点,没有尝试比较自己的观点和其他人的观点有什么异同
D.
学生有较强的防御心理,会回击别人提出的每一个问题,即便只是一个建议
E.
在尝试对别人的观点做出评价之前,学生会询问更多的信息,以确保自己理解了对方的观点
F.
学生会有礼貌的回应对方的提问和建议,并尝试将对方观点和自己观点整合起来理解
【多选题】目前国际上的高速铁路的模式有日本新干线模式、德国ICE模式、英国APT模式、法国TGV模式,其中旅客列车专用的是( )。
A.
日本新干线模式
B.
德国ICE模式
C.
法国TGV模式
D.
英国APT模式
【判断题】周厉王“专山川之利”,本来是为了应对庞大的军费开支而采取的一种应急措施,但由于周厉王鲁莽、粗暴,使矛盾变得激化,最终触发了政变。
A.
正确
B.
错误
【单选题】不属于典型世界食物结构模式的是
A.
中国模式
B.
日本模式
C.
发展中国家模式
D.
经济发达国家模式
E.
以上都不是
【单选题】流通合格率RTY是-种常用的六西格玛度量指标,对其描述正确的有( )。
A.
RTY指通过检验的最终合格单位数与过程全部生产单位数的比率
B.
RTY不涉及生产过程中的子过程,是与商品流通有关的测量指标
C.
RTY是-种能够找出过程中返工、返修或报废的地点和数量的度量方法
D.
六西格玛质量水平对应的RTY等于百万分之3.4
【判断题】日本的社区管理模式是混合模式。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】周厉王“专山川之利”,本来是为了应对庞大的军费开支而采取的一种应急措施,但由于周厉王鲁莽、粗暴,使矛盾变得激化,最终触发了政变。
A.
正确
B.
错误
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