皮皮学，免费搜题
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【多选题】
NANDA对护理诊断的定义表明护理的内涵和实质是：( )
A.
诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题
B.
诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应
C.
服务对象主要是患病的人
D.
服务对象既包括患病的人，也包括健康的人
E.
个体、家庭和社区均属护理服务的范围
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】酸碱质子理论中，接受质子的物质是酸，给出质子的物质是碱。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】力对点之矩取决于( )
A.
力的大小
B.
力臂的长短
C.
力的大小和力臂的长短
D.
无法确定
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【判断题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成了许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训,根据自己的实践形成了许多独创性成果。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】金课的五大类型是:
A.
线上金课 、线下金课
B.
线上线下混合式金课
C.
虚拟仿真金课
D.
社会实践类金课
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【判断题】酸碱质子理论中,给出质子物质的是酸,接受质子的物质称为碱。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，表明社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据（）。
A.
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
B.
采取积极引导、逐步过渡的方式
C.
根据自己的国情
D.
独立自主地选择适合自己的发展道路
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【单选题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训,根据自己的实践形成了许多( )成果,深化了对社会主义的认识。
A.
积极性
B.
独创性
C.
独立性
D.
新颖性
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【单选题】“金课”概念的定义和五大类型“金课”是哪次会议哪个人提出来的?
A.
2018年6月21日新时代全国高等学校本科教育工作会议陈宝生部长
B.
2019年1月24日全国高教处处长会吴岩司长
C.
2018年11月24日第11届中国大学教学论坛吴岩司长
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【单选题】中国科技大学教授曾杰课题小组把金和铜结合,发明了一种光热转换效率高、催化性能好的五角星形新型纳米材料 —— 金铜合金纳米材料。这种被称为 “ 纳米之星 ” 的新型材料可有效治疗小鼠乳腺癌,从而有望开辟癌症治疗的新途径。这体现了 A .思维和存在具有同一性,思维是存在的正确反映 B .物质和意识是密不可分的,人能够能动地认识世界 C .客观规律是普遍永恒的,人类可以认识利用规律 D .人的意识活动具...
A.
．思维和存在具有同一性，思维是存在的正确反映
B.
．物质和意识是密不可分的，人能够能动地认识世界
C.
．客观规律是普遍永恒的，人类可以认识利用规律
D.
．人的意识活动具有主动创造性
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相关题目：
【判断题】酸碱质子理论中，接受质子的物质是酸，给出质子的物质是碱。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】力对点之矩取决于( )
A.
力的大小
B.
力臂的长短
C.
力的大小和力臂的长短
D.
无法确定
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【判断题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成了许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训,根据自己的实践形成了许多独创性成果。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】金课的五大类型是:
A.
线上金课 、线下金课
B.
线上线下混合式金课
C.
虚拟仿真金课
D.
社会实践类金课
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【判断题】酸碱质子理论中,给出质子物质的是酸,接受质子的物质称为碱。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，表明社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据（）。
A.
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
B.
采取积极引导、逐步过渡的方式
C.
根据自己的国情
D.
独立自主地选择适合自己的发展道路
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【单选题】党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训,根据自己的实践形成了许多( )成果,深化了对社会主义的认识。
A.
积极性
B.
独创性
C.
独立性
D.
新颖性
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【单选题】“金课”概念的定义和五大类型“金课”是哪次会议哪个人提出来的?
A.
2018年6月21日新时代全国高等学校本科教育工作会议陈宝生部长
B.
2019年1月24日全国高教处处长会吴岩司长
C.
2018年11月24日第11届中国大学教学论坛吴岩司长
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【单选题】中国科技大学教授曾杰课题小组把金和铜结合,发明了一种光热转换效率高、催化性能好的五角星形新型纳米材料 —— 金铜合金纳米材料。这种被称为 “ 纳米之星 ” 的新型材料可有效治疗小鼠乳腺癌,从而有望开辟癌症治疗的新途径。这体现了 A .思维和存在具有同一性,思维是存在的正确反映 B .物质和意识是密不可分的,人能够能动地认识世界 C .客观规律是普遍永恒的,人类可以认识利用规律 D .人的意识活动具...
A.
．思维和存在具有同一性，思维是存在的正确反映
B.
．物质和意识是密不可分的，人能够能动地认识世界
C.
．客观规律是普遍永恒的，人类可以认识利用规律
D.
．人的意识活动具有主动创造性
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