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【简答题】
（1）探索：请你利用图1验证勾股定理． （2）应用：如图2，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=6，分别以AC、BC为直径作半圆，面积分别记为S 1 、S 2 ，则S 1 +S 2 的值等于______．（请直接写出结果） （3）拓展：如图3所示，MN表示一条铁路，A、B是两个城市，它们到铁路所在直线MN的垂直距离分别为AC=40千米，BD=60千米，且CD=80千米，现要在CD之间设一个中转站O，求出O应建在离C点多少千米处，使它到A、B两个城市的距离相等．
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】切削力可以分解为、 、分力,其中、 、消耗功率最大,、 、不消耗功率。
【单选题】并购企业的双方或多方之间有原料生产、供应和加工及销售的关系，并分处于生产和流通过程中的不同阶段，是大企业全面控制原料生产、销售的各个环节，建立垂直结合控制体系的基本手段。这种并购属于（）。
A.
横向并购
B.
纵向并购
C.
混合并购
D.
交叉并购
【简答题】切削力可以分解为 、 和
【简答题】车削时的总切削力可以分解为 、 和 三个分力。
【简答题】被誉为神奇电视节目《世界原来是这样的!》节目制作组要到世界各地进行采访,以报告和问题的形式向人们介绍不了解的事情。该节目的每期话题都能让观众有恍然大悟的感觉。为了做成这档节目,必须到世界各地去采访并获得“内幕”消息,为此,不得不进行一系列的交涉。为了使采访交涉变得简单,制作人所采取的战略是 ( ) 。
【单选题】并购企业的双方或多方之间有原料生产、供应和加工及销售的关系、分处于生产和流通过程的不同阶段、建立垂直结合控制体系的基本手段、这样的并购类型属于
A.
纵向并购
B.
横向并购
C.
混合并购
D.
杠杠并购
【单选题】教育学生认识劳动的伟大意义,使学生明白“一分耕耘、一分收获”之理,这是( )的内容之一。
A.
理想和传统教育
B.
集体主义教育
C.
劳动教育
D.
辩证唯物主义世界观和人生观教育
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