皮皮学，免费搜题
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【简答题】
已知圆锥被切割后的主、俯视图,正确的左视图是 2
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】腹部连续横断层的整体变化规律
A.
从膈顶至第一肝门层面，腹腔结构的配布相对简单，从右至左依次为肝、胃、脾。第一肝门层面上左、右肾上腺可出现，分别靠近胃裸区和肝裸区
B.
肝裸区和胃裸区均是区分胸膜腔积液和腹膜腔积液的标志
C.
从第一肝门下至十二指肠水平部横断层上，腹腔内脏器的配布相对复杂，断面右前为肝的下半部和肝外胆道，断面左前为胃的下部和脾的下部
D.
腹部第二段是识别十二指肠各部和胰的典型层面，有利于胰尤其胰头病变的影像学诊断
E.
十二指肠水平部以下至第五腰椎间盘层面，为下腹部层面，断面前份为空、回肠和升、降结肠，断面中份为肠系膜上血管及其分支和属支
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【单选题】财务控制投资中心的资产平均余额为 1000 万元,预计最低投资报酬率为 7% ,实际实现利润为 100 万元,投资中心剩余收益为( )。
A.
100 － 1000 ×（ 1 － 7% ）
B.
1000 × 7% － 100
C.
1000 － 100 × 7%
D.
100 － 1000 × 7%
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【单选题】血沉标本应选用的容器是
A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
液状石蜡试管
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【单选题】五脏中“左升右降”是指：（）。
A.
心与肾
B.
脾与胃
C.
肝与胆
D.
肝与肺
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【单选题】血沉标本应选用的容器是
A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
石蜡油试管
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【单选题】当经方差分析鉴别对个正态总体的平均数有差异显著时,则还需进行均数的( )。
A.
两两比较
B.
方差齐性检验
C.
正态性检验
D.
独立性检验
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【单选题】( )食品具有蛋白质含量丰富、低脂肪、含多种维生素和矿物质的特点。
A.
谷类
B.
豆类
C.
蔬果类
D.
昆虫
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【单选题】血沉标本应选用的容器是( )
A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
液状石膏试管
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【单选题】成本会计最基本的任务和中心环节是_____。
A.
进行成本预测，编制成本计划
B.
审核和控制各项费用的支出
C.
参与企业的生产经营决策
D.
进行成本核算，提供实际成本的核算资料
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【多选题】关于信息技术学科微视频的设计策略和技巧，下列说法正确的是（）
A.
图文设计要生动有趣，从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入，也可以在教学过程中插播小视频或动画，增加感官刺激，以动态演绎的方式突破重点、化解难点。
B.
设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
C.
信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
D.
教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能，知道学生的兴趣、爱好和心理，按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
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从膈顶至第一肝门层面，腹腔结构的配布相对简单，从右至左依次为肝、胃、脾。第一肝门层面上左、右肾上腺可出现，分别靠近胃裸区和肝裸区
B.
肝裸区和胃裸区均是区分胸膜腔积液和腹膜腔积液的标志
C.
从第一肝门下至十二指肠水平部横断层上，腹腔内脏器的配布相对复杂，断面右前为肝的下半部和肝外胆道，断面左前为胃的下部和脾的下部
D.
腹部第二段是识别十二指肠各部和胰的典型层面，有利于胰尤其胰头病变的影像学诊断
E.
十二指肠水平部以下至第五腰椎间盘层面，为下腹部层面，断面前份为空、回肠和升、降结肠，断面中份为肠系膜上血管及其分支和属支
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A.
100 － 1000 ×（ 1 － 7% ）
B.
1000 × 7% － 100
C.
1000 － 100 × 7%
D.
100 － 1000 × 7%
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A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
液状石蜡试管
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A.
心与肾
B.
脾与胃
C.
肝与胆
D.
肝与肺
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A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
石蜡油试管
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【单选题】当经方差分析鉴别对个正态总体的平均数有差异显著时,则还需进行均数的( )。
A.
两两比较
B.
方差齐性检验
C.
正态性检验
D.
独立性检验
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【单选题】( )食品具有蛋白质含量丰富、低脂肪、含多种维生素和矿物质的特点。
A.
谷类
B.
豆类
C.
蔬果类
D.
昆虫
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【单选题】血沉标本应选用的容器是( )
A.
干燥试管
B.
抗凝试管
C.
血培养瓶
D.
乳酸钠试管
E.
液状石膏试管
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【单选题】成本会计最基本的任务和中心环节是_____。
A.
进行成本预测，编制成本计划
B.
审核和控制各项费用的支出
C.
参与企业的生产经营决策
D.
进行成本核算，提供实际成本的核算资料
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【多选题】关于信息技术学科微视频的设计策略和技巧，下列说法正确的是（）
A.
图文设计要生动有趣，从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入，也可以在教学过程中插播小视频或动画，增加感官刺激，以动态演绎的方式突破重点、化解难点。
B.
设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题，逐步引导学生思考，在问题的带动下逐步展开学习。
C.
信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
D.
教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能，知道学生的兴趣、爱好和心理，按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
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