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【简答题】
写出和下列对联相关的历史人物 诗史数千言,秋天一鹄先生骨 草堂三五里,春水群老心 ( ) 大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风( ) 四面湖山归眼底,忧乐到心头( ) 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。 ()
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】击实试验在结果整理时，若有超粒径的土颗粒，则（）
A.
超粒径百分含量小于30%可以按规范公式进行修正
B.
超粒径百分含量小于20%可以按规范公式进行修正
C.
超粒径百分含量小于10%可以按规范公式进行修正
D.
不进行修正
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【单选题】以下哪一项不属于行政强制措施的种类( )
A.
制公民人身自由
B.
查封场所、设施或者财物
C.
扣押财物
D.
责令停产停业
E.
冻结存款、汇款
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【单选题】周天球是哪朝人：
A.
宋代
B.
明代
C.
元代
D.
清代
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【简答题】新生儿肺透明膜病多发于 儿,临床上以 、发绀、呼吸衰竭为 特征。
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【单选题】以下哪一项不属于行政强制措施的种类:
A.
限制公民人身自由
B.
查封场所、设施或者财物
C.
扣押财物
D.
暂扣许可证、执照
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【单选题】击实试验结果整理时，若有超粒径的土颗粒，则（）
A.
均可按规范的公式修正
B.
超粒径百分含量在5%-30%可按规范公式修正
C.
不需进行修正
D.
修正、不修正都可以。
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【单选题】只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,这种舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )
A.
加里宁
B.
马卡连柯
C.
凯洛夫
D.
苏霍姆林斯基
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【判断题】复杂的更新需要先找到相应的元组，然后才能进行更新
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列除哪项外均为车前子的功效
A.
渗湿止泻
B.
清肺化痰
C.
清肝明目
D.
利尿通淋
E.
健脾安神
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【单选题】只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是？
A.
加里宁
B.
马卡连柯
C.
凯洛夫
D.
苏霍姆林斯基
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【单选题】击实试验在结果整理时，若有超粒径的土颗粒，则（）
A.
超粒径百分含量小于30%可以按规范公式进行修正
B.
超粒径百分含量小于20%可以按规范公式进行修正
C.
超粒径百分含量小于10%可以按规范公式进行修正
D.
不进行修正
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【单选题】以下哪一项不属于行政强制措施的种类( )
A.
制公民人身自由
B.
查封场所、设施或者财物
C.
扣押财物
D.
责令停产停业
E.
冻结存款、汇款
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【单选题】周天球是哪朝人：
A.
宋代
B.
明代
C.
元代
D.
清代
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【简答题】新生儿肺透明膜病多发于 儿,临床上以 、发绀、呼吸衰竭为 特征。
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【单选题】以下哪一项不属于行政强制措施的种类:
A.
限制公民人身自由
B.
查封场所、设施或者财物
C.
扣押财物
D.
暂扣许可证、执照
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【单选题】击实试验结果整理时，若有超粒径的土颗粒，则（）
A.
均可按规范的公式修正
B.
超粒径百分含量在5%-30%可按规范公式修正
C.
不需进行修正
D.
修正、不修正都可以。
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【单选题】只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,这种舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )
A.
加里宁
B.
马卡连柯
C.
凯洛夫
D.
苏霍姆林斯基
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【判断题】复杂的更新需要先找到相应的元组，然后才能进行更新
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列除哪项外均为车前子的功效
A.
渗湿止泻
B.
清肺化痰
C.
清肝明目
D.
利尿通淋
E.
健脾安神
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【单选题】只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是？
A.
加里宁
B.
马卡连柯
C.
凯洛夫
D.
苏霍姆林斯基
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