小媛不哭了 案例材料: 新来的幼儿常常出现情绪不稳定的现象。今天又哭了,老师哄她也无济于事。正在这时,高洁宁走过来说: “别哭了,我带你玩去。”说来也怪,哭声由小到无,很快就和小伙伴玩起来。 在自选活动时,教师和孩子们一起讨论: “为什么不哭了?”有的孩子说:“她玩了,忘记哭了”,“有人带她玩,她就不哭了”等等。教师又问:“高洁宁这样做好不好?你对新朋友会怎样做?”孩子们纷纷说:“我给她玩玩具。”“你有什么话就告诉我。”从此,小朋友们争着带新来的小朋友认识环境,教她在活动区怎样玩,帮她穿衣服,讲故事等。很快新来的就适应了新环境。 问题: 为什么高洁宁的关爱能让很快地和小伙伴高兴的玩起来?请结合案例,谈谈如何帮助新入园小朋友更快适应新环境。