皮皮学,免费搜题
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【单选题】
按照能力的作用可把能力分为()
A.
一般能力和特殊能力
B.
认知能力、操作能力和社交能力
C.
模仿能力和创造能力
D.
观察力、想象力和思维力
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知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】若确诊病例的密切接触者出现可疑症状,以下做法不正确的是?()
A.
前往医院的路上,患者可不戴口罩。
B.
如果可以,应避免乘坐公共交通工具前往医院,路上打开车窗。
C.
时刻佩戴口罩和随时保持手卫生。在路上和医院时,尽可能远离其他人(至少1米)。
D.
若路途中污染了交通工具,建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂,对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
【判断题】心与脾的关系就像血与气的关系。
A.
正确
B.
错误
【多选题】可用于延缓酸岩反应速度的酸化工艺措施包括?
A.
降低酸压净压力,造窄裂缝
B.
采用交联酸酸化
C.
注酸液前先注一段压裂液造缝
D.
降低注酸排量
【单选题】中国古代老人自谦时,常使用老朽、( )、老汉等词,以表示自己已进入暮年,衰老无用。
A.
老夫
B.
老生
【多选题】返校途中个人防护措施包括()
A.
有条件的建议乘坐私家车返校,尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交 通工具时,全程应佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。
B.
随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位;接触公共物品、 咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂在流水下洗手,或者使用免洗洗手液 擦拭消毒;避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
C.
避免在人员密集、通风不良的场所逗留。应留意周围旅客状况,避免与可 疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者及时报告乘务人员。妥善保存旅行 票据信息,记录乘车时间和登车地点,以配合相关密切接触者调查及作为学校审 核依据。
D.
做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,若出现可疑症状,尽量避免 接触其他人员,视病情及时就医。
【判断题】出行前,若有可疑症状,建议佩戴口罩出行。
A.
正确
B.
错误
【多选题】若确诊病例的密切接触者出现可疑症状,包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等,应立即就医。具体指导建议如下:
A.
前往医院的路上,病人应该佩戴医用外科口罩或N95口罩。
B.
如果可以,避免乘坐公共交通工具前往医院,路上打开车窗。
C.
时刻佩戴口罩和随时保持手卫生。在路上和医院时,尽可能远离其他人(至少1米)。
D.
若路途中污染了交通工具,建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂,对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
【多选题】若出现可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等),应根据病情及时就诊。就医途中具体指导建议如下:
A.
前往医院的路上,病人应该佩戴医用外科口罩或N95口罩。
B.
如果可以,应避免乘坐公共交通工具前往医院,路上打开车窗。
C.
时刻佩戴口罩和随时保持手卫生。在路上和医院时,尽可能远离其他人(至少1米)。
D.
若路途中污染了交通工具,建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂,对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
【单选题】根据新型冠状病毒感染肺炎公众预防指南之二十(乘坐火车篇),以下说法错误的是()
A.
出行前,若有可疑症状但未被确诊,可正常出行。
B.
出行前若有可疑症状,建议居家休息和就地就医,待症状显示后再启程。
C.
合理安排行程,进入车站后确保佩戴口罩。
D.
主动配合车站工作人员做好体温检测,缩短停留候车室时间。
【判断题】成本按习性分类是变动成本法应用的前提条件
A.
正确
B.
错误
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