皮皮学,免费搜题
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【多选题】
安全防护型结构智能包装,则大部分是针对未成年儿童和( )开发的。
A.
老年人
B.
智力低下者
C.
障碍人士
D.
成年人
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】转变政府职能的关键是( )
A.
处理好计划和市场的关系
B.
处理好国家和企业的关系
C.
处理好中央和地方的关系
D.
政企职责分开
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【单选题】《中华人民共和国宪法》规定,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。下列属于自治机关行使自治权的是( )
A.
浙江省景宁金族自治县检察院开展检察文化活动情况工作汇报
B.
浙江省平阳县青街畲族乡人民政府举行表彰优秀共产党员活动
C.
香港特别行政区依法选举林郑月娥为香港特别行政区行政长官
D.
广西自治区人大常委会表决通过《少数民族语言文字工作条例》
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【多选题】在我国确立社会主义基本制度具有十分重大的意义,因为社会主义制度的确立()
A.
使我国从一个半殖民地半封建社会进入到社会主义新时代
B.
使广大劳动人民真正成为国家和社会生产资料的主人
C.
是世界社会主义运动史上的一个历史性的伟大胜利
D.
以中国的社会主义实践经验丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论
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【简答题】课程里面提到的国际音标总共有多少个?其中元音和辅音分别是多少?
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【简答题】计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;计算过程中的小数均保留实际位数,每个问题最后计算结果有小数的,小数保留2 位。)(本题20 分) 甲出版社拟出版的一种B5 开本图书,幅面净尺寸为宽169 毫米、高239 毫米,书脊厚15 毫米。某平面设计工作室为该书拟订的外部装帧设计方案中包括“前后勒口均宽30 毫米,前勒口设作者像和作者简介,后勒口设责任编辑和封面设计者姓名;面...
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【单选题】“有朋自远方来不亦乐乎” “能认识大家是我的荣幸” “很髙兴与大家有缘在这里相识”等语言,体现了导游讲解中的( )。
A.
言之有情
B.
言之有理
C.
言之友好
D.
言之有喻
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【多选题】根据《宪法》和《民族区域自治法》的规定,下列哪些属于民族自治地方的自治权?( )
A.
上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合民族自治地方实际情况的,自治机关可以直接变通执行或者停止执行
B.
民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定,使用当地通用的一种或者几种语言文字
C.
民族自治地方的自治机关根据法律规定,确定本地方内土地、矿藏、草场和森林的所有权和使用权
D.
民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织本地方维护社会治安的公安部队
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【单选题】“有朋自远方来不亦乐乎”“能认识大家是我的荣幸”“很高兴与大家有缘在这里相识”等语言,体现了导游讲解中的()。
A.
言之有情
B.
言之有理
C.
言之友好
D.
言之有喻
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【简答题】种草 一天上午,孩子们在草坪上玩得正欢。我发现宁宁和几个孩子在草坪边堆了一个馒头大的土堆儿,很小心地把毛毛草插在土堆上,用力拍了几下。经过询问,得知他们是在种草。我好奇地弯下腰仔细看了看说:“这棵草毛茸茸的真可爱,种在这里能活吗?”她毫不犹豫地回答:“能!我要让他长成一个大毛毛。”我拍了拍她的肩说:“那好,老师和你一起盼着它快长大。” 转天,我们去看小草,发现小草已经倒下了,小草已经死了。看着他们...
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【单选题】机房内钢丝绳上与楼板孔洞每边间隙均应为()㎜。
A.
20
B.
40
C.
20-40
D.
5
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A.
浙江省景宁金族自治县检察院开展检察文化活动情况工作汇报
B.
浙江省平阳县青街畲族乡人民政府举行表彰优秀共产党员活动
C.
香港特别行政区依法选举林郑月娥为香港特别行政区行政长官
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广西自治区人大常委会表决通过《少数民族语言文字工作条例》
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【单选题】“有朋自远方来不亦乐乎” “能认识大家是我的荣幸” “很髙兴与大家有缘在这里相识”等语言,体现了导游讲解中的( )。
A.
言之有情
B.
言之有理
C.
言之友好
D.
言之有喻
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【多选题】根据《宪法》和《民族区域自治法》的规定,下列哪些属于民族自治地方的自治权?( )
A.
上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合民族自治地方实际情况的,自治机关可以直接变通执行或者停止执行
B.
民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定,使用当地通用的一种或者几种语言文字
C.
民族自治地方的自治机关根据法律规定,确定本地方内土地、矿藏、草场和森林的所有权和使用权
D.
民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织本地方维护社会治安的公安部队
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A.
言之有情
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言之有理
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言之友好
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言之有喻
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【简答题】种草 一天上午,孩子们在草坪上玩得正欢。我发现宁宁和几个孩子在草坪边堆了一个馒头大的土堆儿,很小心地把毛毛草插在土堆上,用力拍了几下。经过询问,得知他们是在种草。我好奇地弯下腰仔细看了看说:“这棵草毛茸茸的真可爱,种在这里能活吗?”她毫不犹豫地回答:“能!我要让他长成一个大毛毛。”我拍了拍她的肩说:“那好,老师和你一起盼着它快长大。” 转天,我们去看小草,发现小草已经倒下了,小草已经死了。看着他们...
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A.
20
B.
40
C.
20-40
D.
5
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