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【简答题】
阅读资料版块中材料《我校2015年普通高考招生录取工作圆满结束》,并根据所学知识以校园记者的名义撰写两条硬新闻。要求: (1)要有完整的标题、消息头和导语,结构合理,而且两篇消息的主题、导语不能一样,导语可以采用多种手法。 (2)每条消息的字数不能少于300字。 (3) 如果实在需要一些材料中没有提到但又很关键的数字、细节、时间 、人名、消息来源或者人物的引语,可以在不脱离材料大意的前提下自己合理想象一下,但不可脱离材料的原意。
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参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】社区护士的基本条件不包括( )。
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
E.
从事预防医学工作3年以上
【简答题】依照教学设计的基本过程,学习需要分析包括两大类,分别是( )分析和( )分析。
【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有护士执业资格
B.
经过注册
C.
高中毕业以上文化水平
D.
通过岗位培训
E.
独立家访护士,应具有医院5年以上临床护理经历
【单选题】社区护士的基本条件不包括( )
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业即可,无需培训
D.
从事临床护理工作5年以上
E.
能独立从事家庭访视
【多选题】学习需要分析包括()
A.
学习内容分析
B.
学习方法分析
C.
学生身心发展水平分析
D.
学习者特征分析
【简答题】什么是分组标志?正确选择分组标志的原则是什么?
【单选题】社区护士的基本条件不包括
A.
具有国家护士执业资格
B.
经过社区护士岗位培训
C.
护士学校毕业者无需培训
D.
独立从事家庭访视护理工作
E.
具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历
【多选题】学习需要分析包括()A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析
A.
学习内容分析
B.
学习方法分析
C.
学生身心发展水平分析
D.
学习者特征分析
【多选题】正确选择分组标志的原则是 ( )。
A.
要根据事物发展的规律选择分组标志
B.
选择最能体现事物本质特征的标志作为分组标志
C.
要根据研究的目的和任务选择分组标志
D.
根据数量标志和品质标志不同来选择分组标志
E.
要结合现象的历史条件和经济条件来选择分组标志
【单选题】教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。
A.
学生特征分析
B.
学习目标分析
C.
学习问题分析
D.
学习过程预测
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