皮皮学，免费搜题
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【单选题】
关于我国幼儿教育的描述,不正确的是( )
A.
基础教育
B.
启蒙教育
C.
属于义务教育
D.
实施全面发展的教育
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】数组Q[n]用来表示一个循环队列,f为当前队列头元素的前一位置,r为队尾元素的位置,假定队列中元素的个数小于n,计算队列中元素个数的公式为
A.
r-f
B.
(n+f-r)%n
C.
n+r-f
D.
（n+r-f)%n
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【单选题】病理性黄疸出现的时间为（）
A.
生后24小时内
B.
生后2～3天
C.
生后5～7天
D.
生后10～14天
E.
生后3～4周
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【单选题】新生儿病理性黄疸出现的时间是
A.
出生后24小时内
B.
出生后2～3天
C.
出生后1周
D.
出生后10天
E.
出生后28天
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【多选题】调制的目的有()
A.
将信源发送的信号进行有效压缩，提高信息传输的有效性。
B.
将调制信号转化为适合信道传输的已调信号形式。
C.
通过把基带信号搬移到不同频段实现频分复用，提高信道利用率。
D.
扩展信号带宽，提高系统抗干扰、抗衰落能力。
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【单选题】女婴，出生不久全身皮肤黄染，医生急查血胆红素并寻找病因。病理性黄疸出现的时间在出生后( )
A.
24小时内
B.
48小时内
C.
3天内
D.
4天内
E.
1周内
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【单选题】下列旅游资源中,属不可再生性旅游资源的是( )。
A.
中国的万里长城
B.
美国的科罗拉多大峡谷
C.
埃及的金字塔
D.
香港的迪士尼乐园
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【多选题】调制的目的有
A.
将信源发送的信号进行有效压缩，提高信息传输的有效性
B.
将调制信号转化成适合信道传输的已调信号
C.
通过将基带信号搬移到不同频段实现频分复用，提高频带利用率
D.
扩展信号带宽，提高系统抗干扰、抗衰落能力
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【单选题】数组Q[n]用来表示一个循环队列,f为当前队列队头元素的前一个位置,r为队尾元素的位置,假设队列元素的个数小于n,计算元素个数的公式为
A.
(r-f)%n
B.
(n+r-f)%n
C.
(n-r+f)%n
D.
(n+f-r)%n
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【单选题】数组Q[0，1，2，…，n]用来表示一个循环队列，f为当前队头元素的前一位置，r为队尾元素的位置，假定队列中元素的总个数小于n，计算队列中元素个数的公式为______。
A.
r-f
B.
n+f-r
C.
n+r-f
D.
(n+r-f)mod n
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【单选题】数组Q[n]来表示一个循环队列,f为当前队列头元素的前一个位置,r为队尾元素的位置,假定队列中元素的个数小于n,计算队列中元素的公式:
A.
r-f
B.
(n+f-r)%n
C.
n+r-f
D.
(n+r-f)%n
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相关题目：
【单选题】数组Q[n]用来表示一个循环队列,f为当前队列头元素的前一位置,r为队尾元素的位置,假定队列中元素的个数小于n,计算队列中元素个数的公式为
A.
r-f
B.
(n+f-r)%n
C.
n+r-f
D.
（n+r-f)%n
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【单选题】病理性黄疸出现的时间为（）
A.
生后24小时内
B.
生后2～3天
C.
生后5～7天
D.
生后10～14天
E.
生后3～4周
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A.
出生后24小时内
B.
出生后2～3天
C.
出生后1周
D.
出生后10天
E.
出生后28天
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【多选题】调制的目的有()
A.
将信源发送的信号进行有效压缩，提高信息传输的有效性。
B.
将调制信号转化为适合信道传输的已调信号形式。
C.
通过把基带信号搬移到不同频段实现频分复用，提高信道利用率。
D.
扩展信号带宽，提高系统抗干扰、抗衰落能力。
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【单选题】女婴，出生不久全身皮肤黄染，医生急查血胆红素并寻找病因。病理性黄疸出现的时间在出生后( )
A.
24小时内
B.
48小时内
C.
3天内
D.
4天内
E.
1周内
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【单选题】下列旅游资源中,属不可再生性旅游资源的是( )。
A.
中国的万里长城
B.
美国的科罗拉多大峡谷
C.
埃及的金字塔
D.
香港的迪士尼乐园
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【多选题】调制的目的有
A.
将信源发送的信号进行有效压缩，提高信息传输的有效性
B.
将调制信号转化成适合信道传输的已调信号
C.
通过将基带信号搬移到不同频段实现频分复用，提高频带利用率
D.
扩展信号带宽，提高系统抗干扰、抗衰落能力
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【单选题】数组Q[n]用来表示一个循环队列,f为当前队列队头元素的前一个位置,r为队尾元素的位置,假设队列元素的个数小于n,计算元素个数的公式为
A.
(r-f)%n
B.
(n+r-f)%n
C.
(n-r+f)%n
D.
(n+f-r)%n
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【单选题】数组Q[0，1，2，…，n]用来表示一个循环队列，f为当前队头元素的前一位置，r为队尾元素的位置，假定队列中元素的总个数小于n，计算队列中元素个数的公式为______。
A.
r-f
B.
n+f-r
C.
n+r-f
D.
(n+r-f)mod n
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【单选题】数组Q[n]来表示一个循环队列,f为当前队列头元素的前一个位置,r为队尾元素的位置,假定队列中元素的个数小于n,计算队列中元素的公式:
A.
r-f
B.
(n+f-r)%n
C.
n+r-f
D.
(n+r-f)%n
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