化学课上张老师展示出《你们污染我》的图片(如图所示),引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习. (1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水. ①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,除去这些固体杂质,可采用沉淀、______等方法. ②生活污水经处理后,可用于浇花、______等. ③若生活污水中含有Na 2 CO 3 ,请你设计一个实验来验证水中含有CO 3 2- . 实验步骤 实验现象 实验结论 (2)下列预防和治理水污染的建议,其中合理的______(填字母) A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域内养殖 C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 (3)你还想调研的一个问题是______.