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【单选题】
串联型稳压电路的调整管工作在（ ）状态。
A.
放大
B.
饱和
C.
截止
D.
导通
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参考答案：
参考解析：
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举一反三
【简答题】“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生”是作品()的主旨。
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【判断题】“情不知所起,一往而深。生者可以死,死者可以生。”出自《牡丹亭》。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生”所指的戏剧作品是 。
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【单选题】“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。”出自
A.
《邯郸记》
B.
《紫釵记》
C.
《南柯记》
D.
《牡丹亭》
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【单选题】“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生”说的是（）。
A.
《长生殿》
B.
《汉宫秋》
C.
《西厢记》
D.
《牡丹亭》
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【单选题】“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”此段有关“情”与生死的描述反映了汤显祖（）的爱情观。
A.
真情实感才是爱情
B.
真情将生死置之度外
C.
情到深处，忠贞不渝
D.
以情反理，情定生死
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【单选题】教育目标分类理论的提出者是
A.
孔德
B.
卢梭
C.
布卢姆
D.
富兰克林
E.
马克思
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【单选题】“情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。”与下列哪部作品有关( )。
A.
《牡丹亭》
B.
《西厢记》
C.
《单刀会》
D.
《琵琶记》
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【单选题】以下哪个地名没有出现在《金瓶梅》中的东平府?
A.
东街
B.
狮子楼
C.
灯市
D.
五里原
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【简答题】“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生”所指的戏剧作品是 。
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A.
正确
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错误
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A.
《邯郸记》
B.
《紫釵记》
C.
《南柯记》
D.
《牡丹亭》
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【单选题】“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生”说的是（）。
A.
《长生殿》
B.
《汉宫秋》
C.
《西厢记》
D.
《牡丹亭》
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A.
真情实感才是爱情
B.
真情将生死置之度外
C.
情到深处，忠贞不渝
D.
以情反理，情定生死
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A.
孔德
B.
卢梭
C.
布卢姆
D.
富兰克林
E.
马克思
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A.
《牡丹亭》
B.
《西厢记》
C.
《单刀会》
D.
《琵琶记》
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A.
东街
B.
狮子楼
C.
灯市
D.
五里原
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