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【简答题】
以科学原理和实验事实为依据分析问题是学习化学的一种重要方法。 (1)某化学兴趣小组的同学为了鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,进行了以下实验方案的设计: ①小红:分别取少量待测的溶液少许试管中,分别滴加酚酞试液,观察现象。 ②:分别取少量待测的溶液少许试管中,分别滴加澄清的石灰水,观察现象。 经过小组同学认真思考分析,认为小红同学的方法不能达到实验的目的,原因是______; 小组同学按照的实验方案设计进行实验验证,达到了实验目的。写出碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:_________。 (2)实验结束后,小组同学将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液变浑 浊,就对废液进行了过滤,小红和同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除还含有哪些物质? 【作出猜想】小红认为:只含氢氧化钠; 认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠; 你认为还可能是__________(写一种猜想)。 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 【实验分析】同学针对自己的猜想进行了如下实验: 你认为同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。_______________________________。 【反思拓展】 ①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_________; ②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?____________。
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知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】既是蛋氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子是______
A.
AAA
B.
UAU
C.
GCU
D.
AUG
E.
UAA
【单选题】将 Zn (s) + 2Ag + (aq) == Zn 2+ (aq) + 2Ag (s) 构成原电池 , 欲使电动势增大 , 可在半电池中加入 ( )
A.
Ag
B.
Zn
C.
AgNO3
D.
ZnCl2
【简答题】将下列反应设计为电池 (1)Zn+Cl4(p)→ZnCl2(aq) (2)Zn(s)+Hg2SO4(s)→ZnSO4(a)+2Hg(l) (3)AgCl(s)+ H2(p)→HCl(a)+Ag(s) (4)H2(p1)+ O4(p4)→H2O(l) (5)Ag2O2(s)+2H2O(1)+2Zn(s)→2Ag(s)+2Zn(OH)2(s) (6)I2(s)+I-(a1)一I3-(a2)
【简答题】已知电池反应(-)zn|ZnCl 2 (aq)||PbCl 2 (s)|Pb(+)的标准电动势 则反应 的标准平衡常数 为 (A) 大于1    (B) 小于1    (C) 等于1    (D) 等于零
【单选题】( )只允许液流向一个方向通过,对另一个方向的液流则截止。
A.
压力阀 流量阀
B.
流量阀
C.
方向阀
D.
单向阀
【判断题】生态文明的核心是天人合一、尊重自然。
A.
正确
B.
错误
【单选题】赛级贵宾犬的脚用( )号刀头修剪。
A.
7 F
B.
10#
C.
15#
D.
30#
【简答题】下列电池的电动势与氯离子活度无关的是: A . Zn|ZnCl 2 (aq)|Cl 2 ( p ) |Pt ; B . Zn|ZnCl 2 (aq)|KCl(aq)|AgCl|Ag ; C . Ag|AgCl|KCl(aq)|Cl 2 ( p ) |Pt ; D . Pt|H 2 ( p )|HCl(aq)|Cl 2 ( p ) |Pt 。
【单选题】( ) 只允许液流向一个方向通过,对另一个方向的液流则截止。
A.
调压
B.
流量阀
C.
方向阀
D.
单向阀
【单选题】She isn't going out today, ?
A.
isn't
B.
is she
C.
does she
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