皮皮学，免费搜题
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【单选题】
What did the woman's husband use to be?
A.
A student at Beijing University.
B.
A teacher at Beijing University.
C.
A teacher at London University.
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】衡量材料塑性大小的参数是()和()。
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【多选题】关于碳源,以下说法正确的是
A.
可以作为一些微生物的能量来源
B.
可以用来合成细胞结构
C.
分为有机碳和无机碳
D.
微生物利用单糖优先于多糖
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【单选题】为了培养儿童的创造力,( )提出“六大解放” 教育思想。
A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
陶行知
D.
张宗麟
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【单选题】关于微生物生长过程中的碳源，以下说法不正确的是（）
A.
微生物生长代谢过程中消耗的碳源可用于满足菌体的生长需要
B.
微生物生长代谢过程中消耗的碳源可用于维持菌体生存的消耗
C.
培养基中的碳源种类会影响发酵过程中的氧传递
D.
培养基中的碳源对发酵过程中的pH变化没有影响
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【单选题】古希腊斯巴达的教育目的是培养
A.
演说家
B.
智者
C.
军人和武士
D.
全面和谐发展的人
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【判断题】《奥威尔的台湾》是《野火集》里唯一一篇没上过报的文章。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】陶行知提出“六大解放”是为了培养儿童的 ( )
A.
观察力
B.
体力
C.
智力
D.
创造力
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【多选题】为了培养儿童的创造能力,陶行知提出儿童六大解放( )
A.
解放儿童的眼睛
B.
解放儿童的耳朵
C.
解放儿童的头脑
D.
解放儿童的双手
E.
解放儿童的嘴巴
F.
解放儿童的空间
G.
解放儿童的时间
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【单选题】下列关于碳源的说法,除了哪项外,其余都正确
A.
“C・H・0”型中的糖类是最广泛利用的碳源,其次是有机酸类、醇类和脂质等
B.
在糖类中,单糖优于双糖和多糖,己糖优于戊糖,葡萄糖、果糖优于甘露糖、半乳糖
C.
在多糖中,淀粉明显优于纤维素或几丁质等同多糖,同多糖则优于琼脂等杂多糖
D.
以上说法都不正确
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【单选题】古希腊斯巴达的教育目的是培养()。
A.
演说家
B.
军人与武士
C.
全面和谐发展的人
D.
政治家和商人
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可以作为一些微生物的能量来源
B.
可以用来合成细胞结构
C.
分为有机碳和无机碳
D.
微生物利用单糖优先于多糖
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A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
陶行知
D.
张宗麟
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【单选题】关于微生物生长过程中的碳源，以下说法不正确的是（）
A.
微生物生长代谢过程中消耗的碳源可用于满足菌体的生长需要
B.
微生物生长代谢过程中消耗的碳源可用于维持菌体生存的消耗
C.
培养基中的碳源种类会影响发酵过程中的氧传递
D.
培养基中的碳源对发酵过程中的pH变化没有影响
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【单选题】古希腊斯巴达的教育目的是培养
A.
演说家
B.
智者
C.
军人和武士
D.
全面和谐发展的人
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】陶行知提出“六大解放”是为了培养儿童的 ( )
A.
观察力
B.
体力
C.
智力
D.
创造力
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A.
解放儿童的眼睛
B.
解放儿童的耳朵
C.
解放儿童的头脑
D.
解放儿童的双手
E.
解放儿童的嘴巴
F.
解放儿童的空间
G.
解放儿童的时间
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【单选题】下列关于碳源的说法,除了哪项外,其余都正确
A.
“C・H・0”型中的糖类是最广泛利用的碳源,其次是有机酸类、醇类和脂质等
B.
在糖类中,单糖优于双糖和多糖,己糖优于戊糖,葡萄糖、果糖优于甘露糖、半乳糖
C.
在多糖中,淀粉明显优于纤维素或几丁质等同多糖,同多糖则优于琼脂等杂多糖
D.
以上说法都不正确
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【单选题】古希腊斯巴达的教育目的是培养()。
A.
演说家
B.
军人与武士
C.
全面和谐发展的人
D.
政治家和商人
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