背景材料 山东商业职业技术学院、浙江商业职业技术学院、黑龙江职业学院及江苏财经职业技术学院四所院校的数字商业体验中心准备对方便面商品进行一次促销活动,为获取高职院校方便面商品的校园销售情况,特在以上四所院校进行了校园销售测试。请登录竞赛系统,根据统计数据进行数据处理。 1 、题目:请通过数据表快速查询2018年3月9日至3月11日四所院校的数字商业体验中心所售下列方便面各品牌的总销售量。  表1 四所院校方便面品牌2018年3月9日至3月11日总销量表 品牌 总销售额(元)\总销量(件) 康师傅 统一 今 合计 2 、题目:请查询黑龙江职业学院的数字商业体验中心所售方便面2018年3月9日至3月11日总销金额前3位的单品(单品是指商品分类中不能进一步细分的、完整独立的商品。例如:200毫升装飘柔滋润去屑洗发水),按次序排列,并填充下表。 表2 黑龙江职业学院方便面单品2018年3月9日至3月11日销售额统计表 排名 单品名称 总销售额(元)\总销量(件) 第一位 第二位 第三位 3 、制图题1 题目:请做出黑龙江职业学院2018年3月9日至3月11日期间总销量前三位方便面单品的分析图表,图表要求是带数据标记的二维折线图。 图表要求: 1 图表标题为“黑龙江职业学院方便面销量前三位走势图(20180309-20180311)”。 2 横坐标轴为日期(格式为XX月XX日);横坐标标题为:日期;纵坐标标题为:销量。 3 有图例项,底部显示图例,表明所对比的单品的名称。 4 有数据标签,表明所对比的单品的日销售量。 4 、制图题2 题目:请做出黑龙江职业学院2018年3月9日至3月11日期间总销量前三位方便面单品的分析图表,图表要求是百分比堆积柱形图。 1 图表标题为“黑龙江职业学院方便面销售总量前三位对比柱形图(20180309-20180311)”。 2 横坐标轴为日期(格式为XXXX年XX月XX日);纵坐标轴为,格式为百分比,以10%为主要刻度单位,小数位数为0。 3 有图例项,底部显示图例,表明所对比的单品的名称。 4 有数据标签,数据标签位置居中,表明所对比的单品的日销量。 5 、制图题2 题目:请做出黑龙江职业学院康师傅方便面2018年3月9日至3月11日与2017年同期的日销量变化,做出销量变化分析图,要求用簇状柱形图表示差额;用带数据标记的折线图表示增长率。 图表要求: 1 图表标题为“黑龙江职业学院康师傅方便面销量变化分析图(20180309-20180311)”。 2 横坐标轴为日期(格式为XX月XX日),轴标签位置为低;纵坐标轴的主坐标轴为差额,次坐标轴为增长率,格式为百分比,小数位数为0。 3 有图例项,底部显示图例,表明差额与增长率。 4 有数据标签,表明销量增长率(以百分比表示,保留两位小数,四舍五入)。 6 、制图题2 题目:请做出四所院校的数字商业体验中心所售方便面各品牌2018年3月9日至3月11日的总销售额市场占有率的簇状柱形图。 图表要求: 1 图表标题为“四所院校方便面各品牌市场占有率比较(20180309-20180311)”。 2 有图例项,右侧显示图例项,表明所对比的品牌的名称。 3 纵坐标轴为,格式为百分比,小数位数为0。横坐标轴为学校期。 7. 制图题2 题目:请做出浙江商业职业技术学院的数字商业体验中心所售方便面各品牌2018年3月9日至3月13日的日销售量雷达图,雷达图需将数据表格一并上传。 图表要求: 1 图表标题为“浙江商业职业技术学院方便面各品牌销售雷达图(20180309-20180313)”。 2 有图例项,右侧显示图例,表明所对比的品牌名称。 3 有分类标签,表明所对比的日期。 4 雷达轴以20为主要刻度单位。 训练用数据表.xlsx