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【单选题】
阅读下面这首,完成下面小题。早发五连驿忆弟曾朝朝整驾趁星光,细想吾生有底忙。疲马可怜孤月照,晨鸡一破万山苍。曰归岁,有弟有弟天一方。大壑高崖风力劲,何当吹我送君旁。下列关于这首诗的赏析,理解不正确的一项是
A.
诗的第一句既紧扣题中“早发”二字,又直接写出了奔波中的感受,凌晨出发,天天如此,劳碌疲惫,确是苦不堪言。
B.
第四句写万山环绕让诗人感到路途的艰辛,鸡鸣破晓反衬诗人身处环境的空寂,一“苍”字又增添一份悲苦苍凉之意。
C.
尾联大壑、高崖与劲风等意象强化了诗人的情感,诗人借助雄浑阔大的意境,彰显自己能够回到弟弟身边的坚定信念。
D.
以情绪的流动起伏贯穿其中,对思念之情、之苦反复咏叹,感情真挚,格调苍凉,收到悠远绵长的艺术效果。
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举一反三
【单选题】对于结点电压法中的无伴电压源, 下列叙述中,()是错误的。
A.
可利用电源等效变换转化为电流源后, 再列写结点电压方程
B.
可选择无伴电压源的负极性端为参考点, 则该无伴电压源 正极性端对应的结点电压为已知,则可少列一个方程
C.
可添加流过该无伴电压源电流这一新的未知量, 只需多列一个该无伴电压源与结点电压之间关系的辅助方程即
D.
可无伴受控电压源可先当作独立电压源处理, 列写结点电压 方程,再添加用结点电压表示控制量的补充方程
【判断题】同一直线的正反方位角相差90°
A.
正确
B.
错误
【判断题】同一条直线的正,反坐标方位角相差90°。
A.
正确
B.
错误
【多选题】因导游原因使游客产生不良情绪的调整方法主要是()
A.
引人入胜法
B.
触景生情法
C.
析法
D.
补偿法
E.
转移注意法
【单选题】各种不同应激原所引起的应激是
A.
几乎相同的非特异性全身性反应
B.
几乎相同的特异性全身性反应
C.
完全相同的特异性全身性反应
D.
完全相同的非特异性全身性反应
E.
决定于应激原的特异性反应
【多选题】因导游原因使游客产生不良情绪的调整方法主要是 ()
A.
引人入胜法
B.
触景生情法
C.
分析法
D.
补偿法
E.
转移注意法
【单选题】当地下水位较低时,基础因埋于
A.
最低地下水位以上
B.
最高地下水位以上
C.
最高地下水位以下
【单选题】同一条直线的正反方位角相差( )
A.
180°
B.
90 °
C.
360°
【多选题】因导游原因使游客产生不良情绪的调整方法主要是()。
A.
引人人胜法
B.
触景生情法
C.
分析法
D.
补偿法
E.
转移注意法
【单选题】喹诺酮的不良反应不包括
A.
过敏反应
B.
肾脏毒性
C.
耳毒性
D.
关节损伤
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